P22第5课新航路的开辟.pptVIP

P20 第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 第5课 开辟新航路 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展 第7课 第一次工业革命 第8课 第二次工业革命 图片说明-火车 1815年,英国人史蒂芬孙发明了火车.当时的火车很小,也很慢,当时有个人骑马和火车赛跑,讥笑火车太慢. 但直到今天,马还在以以前的速度在跑,但火车的速度却有了翻天覆地的变化.1825年英国建成了世界上第一条铁路. 史蒂芬孙-火车的发明人 在1781年，火车先驱乔治.斯蒂芬森出生在一个英国矿工家庭。直到18岁，他还是一个目不识丁的文盲。他不顾别人的嘲笑，和七八岁的孩子一起坐在课堂里学习。1810年，他开始制造蒸汽机车，并饯行蒸汽机车具有光明的前景。1817年，当斯蒂芬森决定他主持修建从利物浦到曼彻斯特的铁路线上完全用蒸汽机车承担运输任务。但是，保守的铁路拥有者却对蒸汽机车的能力表示怀疑。他们提出，在铁路边上固定的牵引机，用拖缆来牵引火车。斯蒂芬森为了让人们充分相信火车的性能，制造出了性能良好的“火箭号”机车。这种机车的卓越表现终于让怀疑者改变了态度，利物浦--曼彻斯特铁路因此成为世界上第一条完全靠蒸汽机运输的铁路线。 概念：世界市场 世界市场是世界各国之间进行商品和劳务交换的领域。它包括由国际分工联系起来的各个国家商品和劳务交换的总和。 可见，世界市场这一概念是由其外延和内涵两方面构成的。世界市场的外延指的是它的地理范围。世界市场的内涵指的是与交换过程有关的全部条件和交换的结果，包括商品、技术转让、货币、运输、保险等业务，其中商品是主体，其他业务是为商品和劳务交换服务的。 P21 单元概况： 1.开辟新航路 2.殖民扩张 3.第一次工业革命 4.第二次工业革命 引言：比较15和16世纪两幅世界地图 A．新航路开辟B．宇宙探险C．区域探险D．极地探险 一、新航路开辟的背景： 1.资本主义萌芽 2.人们对金银的渴望 3. 《马可·波罗行纪》流传 4.奥斯曼土耳其阻断商路 5.西葡统治者支持探险 6.传播天主教 1.欧洲资本主义萌芽 14、15世纪 意大利 威尼斯和佛罗伦萨 在一些手工工场中，拥有资金、原料和机器的工场主雇佣具有自由身份的雇工，为市场的需要进行生产，这种现象被学界称为“资本主义萌芽”。 哥伦布在《致西班牙国王和王后书》中写道：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。” 渴望东方的香料 材料2 几个世纪以来，亚洲一直是欧洲许多贵重商品的主要来源地，其中部分制成品是欧洲无法与之竞争的，例如丝、棉织品、地毯、珠宝、瓷器和优质钢，以及部分未加工或半成品的药材和实物，如糖，尤其是香料……当时比今天显得更为重要。配药，保存肉类，例如制造香肠，都需要使用这些香料。它们(香料)能使在没有冷藏设备下容易变质的新鲜肉类和其他食物更为可口。 引自A．帕尔默等《近现代世界史》上册 3.《马可·波罗行纪》的流传 4.奥斯曼土耳其垄断商路 材料3 1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制了东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路。结果，欧洲市场上东方商品的价格猛涨。 引自吴于廑等主编《世界史·近代史编》上卷 文艺复兴提倡对现实生活的追求 材料5 14－17世纪文艺复兴运动的核心—－人文主义提倡人们对现实生活的追求，追求人的个性解放和自由平等，推崇人的经验和理性，提倡人类认识自然、征服自然，以造福人生。 引自人教版《世界近代现代史》上册 统治者支持：西班牙国王：斐迪南二世 斐迪南二世即位后的第一个成就是征服了伊比利亚半岛上的最后一个伊斯兰教国家格拉纳达（1492年），从而结束了西班牙历史上的收复失地运动。 在1492年，斐迪南二世下令驱逐卡斯蒂利亚和阿拉贡的犹太人， 1492年并派遣哥伦布出海探险，这次航海最终发现了美洲大陆。 根据1494年托尔德西利亚斯条约，欧洲以外的世界被卡斯蒂利亚和葡萄牙两国延一条穿过大西洋的不存在的经线瓜分。 统治者支持：葡萄牙亨利王子 亨利王子的全名是唐·阿方索·恩里克，葡萄牙亲王。1394年出生，因设立航海学校、奖励航海事业而被称为“航海者”。在他的支持下，葡萄牙船队在非洲西海岸至几内亚一带，掠取黑人、黄金、象牙，并先后占领马德拉群岛等。 5：传播天主教 材料4 基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多地渗透着普救主义。十字军的多次东侵，就是受着传教精神鼓舞