12.1价值与价值观.课件.pptxVIP

你会如何选择？;第十二课 实现人生的价值 第一框 价值与价值观;氧气;一、人的价值;理解哲学价值含义注意的事项;;2.什么是人的价值？;如何评价一个人的价值标准？ （1）归根到底是看他的贡献 （2）最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献 （3）评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么;他“走”过来，我们以为只是路过……; 接下来的一句话令在场的所有人惊讶，“我要捐款！” 他从碗中捐出了几个硬币！; “我还有钱！”在场的所有人无比感动, 难以形容，他以他的方式回报社会! ; 只要是做自己该做的事，从身边的小事做起，普普通通的劳动就是贡献社会和他人。;;;;材料：郑筱萸，国家食品药品监督管理局原局长。犯罪事实：非法收受款物共计折合人民币649万余元，玩忽职守罪等。 判决或处理结果：死刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。 ;正确 价值观; 结论二：价值观是人生的重要向导;2.价值观的导向作用;课堂小结; 1.哲学意义上的价值与具体领域事物的价值的关系是 A.二者在本质上是一样的，没有什么区别 B.前者是对后者的高度抽象和概括，哲学意义上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值 C.二者存在质的差别，没有关系 D.二者是共性与个性的关系，前者是个性，后者是共性;2.从价值观的角度看，之所以要将GDP指标调整为绿色GDP，是因为绿色GDP指标的价值取向 A.消除了个人利益与集体利益的矛盾 B.承认了自然界的客观性 C.强调了环境成本的客观存在 D.对经济生活起到了正确的导向作用; 3.马克思说过：“忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。这段话说明 A.主观能动性的发挥受主客观因素的制约 B.价值观人皆有之 C.价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同 D.社会意识对社会存在具有能动的反作用; 4.在人们认识世界和改造世界的活动中，人们首先要判断自己的活动是否有价值。没有价值的事，人们是不会做的。这说明 A.价值观是社会存在的反映 B.价值???指人的需要与事物属性的特定关系，即人对事物的积极意义 C.价值观对人们认识世界和改造世界的活动有导向作用 D.价值观对人类社会的发展有促进作用