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【行善没有受害豁免权】 电动机车.ppt

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【行善没有受害豁免权】 电动机车

* * * * * * * * * * * * * * * * * 7. 重新調整價值觀   人類在拖跨生態萬物的時候,加速的「惡性循環」, 也將使人類遭致更大更嚴峻的反撲,更多人將面對、承受 更多的災禍、苦難。   地球上的有些資源,雖然可以永續利用,但是也有再 生速率的時空上限;生產伴隨的有毒、有害元素,無論是 氣體、液體、或固體型態,大自然不都能吸收、分解、承 受,萬物包括人類,正在遭其荼毒。 7. 重新調整價值觀   何況,人們的需求是有限的,將近70億的人類,已有 將近10億輛的汽車,用完以後,每年又要報廢多少?報廢 車輛,又要何去何從?   電視、電腦、手機等等,無止盡的大量製造,以致於 生產過剩、滯銷,除了導致微利化的結果,與工人不開心 之外,能源、資源的濫用,亦是環境生態的沈重負擔;以 2010年為例,當年銷售1.5億台的電視機、2億台的筆電、 13億支的手機,在使用過後,又將要何去何從? 7. 重新調整價值觀   此外,不公、不義、不仁、不慈的經營競爭手段,或許 沒有直接傷害自然大地,但是,直接或間接的傷害到人們, 尤其是弱國、弱勢族群,這都是我們所不能容許、不當坐視 的。   「既然如此,我們還在等什麼呢?」揚.亞祖.貝彤 (Yann Arthus-Bertrand)說道。 【行善沒有受害豁免權】   學校裡頭講的理想,和外頭社會的現實,有很大的差 距、鴻溝;因為社會上的人不誠實(有例外),而誠實確 實是好的,因此,學校老師教人要誠實;因為社會上的人 不行善(有例外),而行善確實是好的,因此,學校老師 教人要行善。   只是,多數的老師,如果有身體力行的話,他不只會 教孩子要誠實,他還會告訴孩子,雖然誠實會被欺負,但 是,無論怎樣,總是要誠實;如果他有身體力行的話,他 不只會教孩子要行善,他還會告訴孩子,行善也會受害, 但是,無論怎樣,總是要行善。 【行善沒有受害豁免權】   其實,我們都知道,當我們行善的時候,背後總是會有 人在閒言閒語,但是,這些都不能阻止我們去行善;當我們 知道,專業倫理是這樣要求,要求我們做對的事、對的抉擇 、對的行動的時候,我們就應當更無畏懼。   最後,再檢附幾個真實案例,為本書的總結篇引言,也 期許學習者,拿此當盾牌,作為將來行善時的保護,防止那 從黑暗中射來的暗箭。 【行善沒有受害豁免權】 電動機車   為了乾淨台灣的空氣,前後花了至少7年時間推動的電 動機車,參與者寡,攻擊者眾,冷漠旁觀者更是無數。   大字報攻擊:教授在經營商業行為。   事實:自始至終,電動機車的推動,就是環保行動; 想利用電動機車推動賺錢的人,一定是腦袋有問題,從那 時候到現在,特別是那時候,電動機車廠,一直在賠錢, 多數是賠到最後關門或轉業為止,想要賺錢的人,應該是 協助傳統機車的推廣,至少全國都有1500萬台。 【行善沒有受害豁免權】 電動機車   個人心得:電動機車的推動,有多重效益,減少空污、 減少噪音、減少石油使用、減少碳排放、兼顧交通便利、分 散單一能源使用風險、促進綠色經濟產業、增益景點觀光特 色、維護人民身體健康、促進環境外交、提昇國際形象…。   非常遺憾的是:短期商業利益的既得者,在一個8年的時 間,打贏了一場勝仗;台灣會有幾次8年的機會可以失去?尤 其是我們那呼吸乾淨空氣的機會?   所幸的是:我們竟然還有第二次的機會!而且這一次, 連汽車製造廠都加入了電動機車製造行業,我們可以看到人 類綠色車輛嶄新的一頁,開始要展開。 【太浪費了】   「我覺得在廳廊上給學生裝燈太浪費了!」洪銀樹教授 向來都有他獨特的看法。   「我不懂你在說什麼?廳廊不裝燈,灰灰暗暗的,學生 怎麼看書?社團活動怎麼討論?海報怎麼設計怎麼畫?」   「本來就是!」   教授在校園裡面就是王,他說的算,管它有道理沒道理 ,管別人喜歡不喜歡,更何況,公共政策,任誰都可以自由 批評…可是,依據呢? 【太浪費了】   事實:洪銀樹教授說,他指的是浪費電,而不是裝燈太 浪費,因為,有幾次,他看到學生離開廳廊之後,忘了關燈 …   個人心得:一事歸一事,裝燈是否浪費錢是一回事,忘 了關燈浪費電是另外一回事,兩件事攏在一塊講,簡直就是 在混淆視聽、顛倒是非,如果他在不知情的人面前這樣講, 那就是惡意中傷、搬弄是非! 【太浪費了】   「你知道嗎?自從廳廊裝燈之後,我發現,系館開始有 家的感覺;有好幾次,我從旁邊經過,看到同學圍坐燈下, 或吃便當,或討論事情,很有家的感覺…」其實,卓美越教 授發現,在廳廊給學生擺置桌椅、裝燈之後,原來下課後, 便空空蕩蕩的系館,開始有家的氣氛,大學部同學,開始有 地方甚至是喜歡留下來,研究生,也會從原來的實驗室,移 到廳廊吃便當或討論研究。 【太浪費了】   事實上,系館的低矮昏暗,是人

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