2014中考政治(教科版)总复习课件：热点四践行社会主义核心价值观传递社会正能量(35张).pptVIP

思想品德 课件目录 首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体 全效中考教科版 热点四 践行社会主义核心价值观 传递社会正能量 一、考点梳理 1．感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系。 2．体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常的点滴做起。 3．努力做诚实的人。 4．关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善。 5．和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助。 6．树立公平合作意识，培养正义感。 7．以自己的实际行动维护国家稳定和民族团结。 8．弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。 二、热点材料 1．党的十八大首次用24个字简要概括了社会主义核心价值观的基本内容，并再次强调社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。 2．为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，2013年12月23日，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出，要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，从小抓起、从学校抓起，贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 3．2013年9月26日，第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《圆中国梦　德耀中华》在北京举行。高淑珍等54名同志荣获“全国道德模范”称号，王凤进等265名同志荣获“全国道德模范提名奖”。其中，高淑珍等10人获得“全国助人为乐模范”称号，张丽莉等10人获得“全国见义勇为模范”称号，刘洪安等10人获得“全国诚实守信模范”称号，罗阳等12人获得“全国敬业奉献模范”称号，陈斌强等12人获得“全国孝老爱亲模范”称号。 2013年9月26日，国家主席习近平在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者，强调道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励 人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。 4．2014年1月9日，由新华网、新华社中国网事、中国宋庆龄基金会主办的“中国网事·感动2013”年度网络人物评选结果揭晓。他们分别是：“三北造林人”群体，“油菜花父子”沈克泉、沈昌健，“知恩报恩”段非，“世界屋脊上永不关门的移动夫妻店”其美多吉、边巴卓玛，“诚信鸡蛋哥”任庆河，“一个人的马拉松”阿不力孜，“盲人教师”胡中祥，“阳光使者”刘正琛，“沙漠渔夫”何延忠，“DV孝子”陈鹏军。 5．2014年2月10日晚，由中央电视台举办的电视公益活动《感动中国》2013年度人物评选结果揭晓。他们分别是：中国核潜艇之父黄旭华，山东“五保”老人刘盛兰，悬壶济世的98岁仁医胡佩兰，35年追逐科技梦想的“油菜花父子”沈克泉、沈昌健，心怀战友深情守护天山筑路士兵墓园的陈俊贵，湖北见义勇为好市民方俊明，继承开国将军遗志、全心服务群众的革命老人龚全珍，努力改变乡村面貌的山西村官段爱平，在悬崖边守护求学路的西藏教师格桑德吉，为子女筹学费，耗3年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚芝。2013年是中国载人航天走过10周年的光辉节点，“年度致敬群体”的殊荣颁给了中国航天人。 6．2014年3月26日，教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，分小学低年级、小学高年级、初中、高中、大学等学段，有序推进中华优秀传统文化教育。中华优秀传统文化教育以弘扬爱国主义精神为核心，即开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育；开展以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育；开展以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育。 三、热点训练 1．社会主义核心价值观的基本内容是什么？ 【答案】 ①富强、民主、文明、和谐(国家层面的价值目标)，②自由、平等、公正、法治(社会层面的价值取向)，③爱国、敬业、诚信、友善(个人层面的价值准则)。 【答案】 ①重要地位：这是中国共产党在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的重要举措；是推进“兴国之魂”建设的伟大工程；是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，②重要作用：有利于坚持先进文化的前进方向；有利于建设社会主义精神文明；有利于培养“四有”公民、全面提高国民素质，为建设文化强国奠定思想基础；有利于为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦集聚正能量。 2．我们为什么要培育和践行社会主义核心价值观？ 【答案】 ①作为学生：认真履行受教育义务，与同学、老师和谐相处，为建设优秀班集体贡献力量等。②作为子女：关心孝敬长辈，自觉承担家务劳动等。③作为社会成员