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* 九年级(全一册) 课时4 财富中的法与德(第六课) 第一部分 考点研究 教材知识导航 知识网络 财富中的法与德 合法致富,依法纳税 富而思源,富而思进:“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向⑤_________”,这是我国倡导的富民政策 勤俭节约,文明消费:⑥_________是中华民族的传统美德,是治国安邦之道,是企业家取得成功的法宝,是做人的美德,是青少年成长的需要 共同富裕 勤俭节约 合法致富,依法纳税 获得财富,必须走①_____的生财之道 法与德是紧密联系的,获得财富要受到②_____的约束,符合“义”的利益才是我们应该追求的 ③_____是国家为实现其职能,按照法律规定,强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式,税收具有④_______、无偿性和固定性三个特点 合法 道德 税收 强制性 中考考点精讲 考点1 合法致富,依法纳税 为什么说获得财富必须走合法的生财之道?(P37~38)(2014宜宾12涉及;2013泸州29、自贡8涉及) 获得财富,必须走合法的生财之道。(2014凉山州18涉及) (1)在现代社会,一切经济活动都必须在法律的框架之中进行。只有每个人都知法、懂法,用法律规范自己的经济行为,才能使社会稳定、和谐,每个社会成员才能有平等地获得财富的机会,依法获得的财富才能受法律保护。 (2)相反,在经济活动中的违法行为会扰乱经济秩序,阻碍经济发展,损害国家、社会和他人的利益,自己也必将受到法律的制裁。 (3)法与德是紧密联系的,获得财富要受到道德的约束。见利不能忘义。“义”是我们心中的“法”。(2014乐山8;2013自贡8涉及;2012攀枝花12) 税收的含义、特征和作用(P39) (1)含义:税收是国家为实现其职能,按照法律规定,强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。 (2)特征:税收具有强制性、无偿性和固定性。(2013内江6、攀枝花6) (3)作用:国以税为本。①国家铺铁路、架桥梁、建机场,离不开税收;②国防、科技、教育、文化、卫生等各项公共事业的发展主要依靠税收;③公务员、警察、教师等从事公共事业工作的人员的工资来源于税收。 不依法纳税的危害(后果)(P39)(2013自贡8涉及) 不懂税法或知法犯法,偷税漏税,损害国家和社会利益的,必将受到法律的制裁。 考点2 富而思源,富而思进 如何理解共同富裕?(2014雅安4涉及) (1)共同富裕是社会主义的根本原则。 (2)实现共同富裕是一个过程,只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。 (3)共同富裕不是同步、同等、同时富裕。 (4)共同富裕是社会主义制度最大的优越性,体现了社会主义的本质。 考点3 勤俭节约,文明消费 勤俭节约的原因(P43~44)[2014巴中39(1);2013宜宾7涉及、凉山州29(1)] (1)勤俭节约是中华民族的传统美德。修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。(2014内江15涉及、泸州29、达州3涉及、巴中3涉及) (2)勤俭节约是治国安邦之道。 (3)勤俭节约是企业家取得成功的法宝。 (4)勤俭节约是做人的美德,是青少年成长的需要。(2012攀枝花10) 我们应如何树立正确的消费观念?[2014资阳10、广安3涉及、巴中39(2)涉及、39(4);2013自贡48(2)涉及] (1)理性消费:消费前先做预算,把钱花在关键点,消费中不透支,经济适用是首选。 (2)适度消费:有理智、不攀比、要节俭,绝对不浪费,还要注意精神需求。 (3)绿色消费:即用环保的眼光选购商品,认清绿色标志,选用氟、无磷产品,购买环保电池,选择绿色包装等。 总之,要树立积极、健康的生活态度,追求健康文明的生活方式。坚决反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风。 作为当代中学生,我们应怎样做到勤俭节约、文明消费?[2013凉山州29(2)] (1)中学生要从我做起,从小事做起,树立节约意识。以节约为荣,以浪费为耻,不浪费粮食、纸张等,爱惜生活和学习用品,不随意丢弃;节约水电,少吃零食,坚决反对不文明、不理智的消费行为。 (2)尊重、珍惜父母的劳动成果。 (3)不讲排场,不与同学进行物质上的攀比。 (4)树立正确的生活观念,养成勤俭节约、文明消费的良好习惯,从小学会当家理财的本领。(2014自贡8) 四川2012~2014中考真题精选 命题点1 合法致富、依法纳税 (2014成都15,2分)“你有情,我有情,依法诚信纳税献真情;你出力,我出力,促进民生发展齐努力;你受益,我受益,共享和谐社会最美丽。”可见( ) ①自古税收都是取之于民、用之于民 ②依法诚信纳税,共建和谐社会 ③税收连着你我他,诚信
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