2013校园微博发展年度报告.pdf

2013 校园“微博”发展年度报告 中国科学院心理研究所 新浪微博 2014 年 1 月 1 2013 校园“微博”发展年度报告 前 言 2013 年，微博作为中国最具特色的社会化媒体平台继续向纵深发展。截至 2013 年底， 中国网民数量超过6 亿，互联网普及率超过 45%，手机即时通信网民规模超过 5 亿人。在微 博成为当今社会网民获取信息、分享信息、社会交往重要平台的背景下，大学生微博用户成 为微博上最为亮丽的一道风景线，反映出当今高等教育的整体现状和前沿动态。 微博早已经深入大学生们的生活，而每一个微博事件也都可能影响到大学生。共青团组 织的四项基本职能是组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年权益，微博作为当下深受 高校学生欢迎的新型传播媒介，如何充分利用好微博开展高校学生工作就是高校共青团面临 的一个时代课题。 今年 11 月，共青团中央学校部与新浪微博开展为期 3 年首期战略合作，双方将基于新浪 微博平台共同推进青少年微公益行动，具体合作内容包括：开通团中央学校部新浪官方微博， 支持各级学校共青团组织使用新浪微博、微米等工具，深化和创新各项工作;另外，双方将共 同打造线上品牌活动，共同培养青年网络意见领袖，利用微博平台开展全国青少年媒介素养 教育等等。 经过了一路高歌猛进的发展势头，深度社交型、高频活跃型和迅速上升型用户占据了高 校微博用户的 62%。大学校园微博用户持续高涨的热情开始变得更为理性，也呈现出相对稳 定的群体特征：他们围绕在名人明星、新闻媒体、社团机构、企业组织的周边，形成了一个 集学习励志、消费娱乐、观察社会、进行体验的网络虚拟社交空间。 报告显示，微博作为社会化媒体的典型代表，建构和形塑了大学生的身份共同体，不仅 成为他们言说自我、品评现实的重要窗口，甚至渗透到他们参与社会实践的每一个环节，以 “微”为典型的特征的正能量传播、线下实践活动已经呈现出常态化、规范化和自觉化的态 势，形成了以官方微博为线上动员平台，以共青团组织为指导力量，以主流媒体为宣传窗口 的社会实践结构。 当前各类高校官方微博的运营管理已经在线上与线下、校内校外、传统媒体与新媒体之 间进行了全方位的资源整合，高校研究生会微博、高校微博协会、高校共青团组织、高校官 2 方微博、高校学生会组织已经成为高校校园文化建设、学生服务工作、思想教育工作的重要 阵地。 可以看到，经过一年的实践，团中央官方微博、高校官方微博、以及高校教师微博，在 对大学生普遍关注的社会热点问题中，所起到的深刻剖析及有效引导作用已经开始显现，而 以团中央学校部为牵头，各地高校官方微博成体系化的建设，不仅是提升大学生群体思想政 治素养的需要，