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3.根据画线句的形式,造两个相仿的句子。 百花争艳的春天是充满活力的季节;_________________ ___________________;_________________________________; 白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。 瓜果飘 答案:示例:烈日曝晒的夏天是富有热情的季节 香的秋天是极具魅力的季节 4.班级召开“亲近大自然”的主题班会,作为主持人的你, 请根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。 我们与大自然是如此亲近,它不仅是我们的生存环境,而 且还是我们的精神家园!李白在“且放白鹿青崖间,须行即骑 访名山”中抚慰了心灵;________________________________; __________________________________,陶渊明在“采菊东篱 下,悠然见南山”中觅得了闲适。 答案:示例:刘禹锡在“病树前头万木春”中获得了鼓舞 辛弃疾在“千古江山”中放飞了思绪 5.仿照画线的句子,在横线上填写恰当的内容。 思念使诗圣叹故乡月明;思念使女词人瘦过黄花;_____ _____________________;____________________________;思 念使边塞诗人老态龙钟东望故园。 答案:示例一:思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸 思念使摩诘先生每逢佳节进入“遍插茱萸少一人”的心境 示例二:思念使诗仙举头望月 思念使爱国词人铁马冰河 入梦 6.结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比句。 青春如花似火,热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美 丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的 一缕光,它使青春的世界充满光明和希望;________________, ________________________ ,__________________________ ; 如果说青春是一叶轻捷的扁舟,书便是扁舟中导航的一支橹, 它让青春的航线变得清晰和明确。 答案:示例:如果说青春是一棵挺拔的大树 书便是大树 上最美的一朵花 它使青春的气质变得芬芳而儒雅(运用两个 关联比喻,句式基本一致,与上下文构成排比即可) 7.下面是“如何面对挫折”主题班会上某同学的发言,请 仿照画横线的句子续写两句话,使之与前面的句子构成排比句。 人生中难免有些事情不尽如人意:也许你想成为太阳,却 只是一颗不起眼的星星;也许你想成为大海,却只是一条涓涓 溪流;__________________,________________。 这个时候, 请不要失去人生的方向。只要珍惜自己,坦然接受自己,你会 惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景。 却只是一棵 答案:示例:也许你想成为一棵茂盛的大树 细弱的小草 8.读下面语段,在横线上补写一个与画线句子句式相同、 语意连贯的句子。 岁月更迭,四季交替,我却偏爱冬季。没有冬的肃杀,或 许我们永远感受不出春的温柔妩媚;______________________, ___________________________;没有冬的真实,或许我们永远 摆脱不了秋的虚无怅然。冬,就像一杯浓浓的苦咖啡,虽苦却 芳香撩人,让人留恋。 答案:示例:没有冬的单调 或许我们永远欣赏不到夏的 多姿多彩(能写出事物特点、语意连贯、句式相近即可) 二、续写式 【考点内容及题型特点】 根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。其特点是 意境限定,形式限定。 【考题举例】 仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排 比。 [答案] 示例:给我以崎岖 我就是一条轻盈活泼的小溪 给我以 风雨 我就是一道旖旎绚丽的彩虹 [答题指导] 本题考查句子运用之仿写能力。解答时先认真阅读画波浪 线的句子,分析句式特点,然后找准不变的词语,替换变的词 语即可。本题不变的词语有“给我以……,我就是一……”, 以这种句式造句,替换需要变化的词语即可。 【题型专练二】 1.结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。 你的步伐,无论是轻快还是沉重,只要你肯起步就好;你 的嗓音,无论是圆润还是嘶哑,只要你肯亮开就好;_________, ____________________,______________。 无论是新鲜还是老套 只要你肯 答案:示例:你的故事 倾诉就好 2.阅读下面的文字,补写一个与画横线的句子句式相同、 修辞方法一致、语意连贯的句子。 善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放 的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; ____
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