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【2015】 21. 小明日记中提到的哪些行为值得点赞?请分别说出理由。 22. 请你运用法治的相关知识,谈谈对这幅漫画的认识。 23. (1)当前我国推动“大 众创业”和“万众创新”都具有非常 重要的现实意义,请你选择其中一个简要说明其意义。 (2)为了将来积极融入到“万众创新”的大潮中,作为中学生,现 在应该怎样培养自己的创新能力? 24. 为了响应国家“铁碗治理环境污染”的部署,某学校准备开展以 环境保护为主题的系列教育活动。 (1)请你设计一个活动主题和活动方式。 (2)学校决定每年举行“环保标兵”评选活动。请你帮助学校制定 评选标准(至少3条) 25. (1)加快“一带一路”建设,会给我国和沿线各国带来哪些好处? (2)你如何评 价当今世界舞台上的中国? (3)为了将来更好地参与国际合作,促进世界和平发展,我们青少 年应具备哪些素质? 【2016】 22. (1)为什么“爱心墙”被称为“荷泽最美的风景”? (2)我们应怎样让这道风景更加亮丽? 23.屠呦呦的成功带给我们哪些人生启迪? 24. 脱贫攻坚(1)上述材料体现了思想品德课的哪些观点? (2)开展贫困村民走访调查调查,请你帮助该小组拟定调查 内容。 25. (1)该村在奔小康的道路上,为我们提供了哪些成功经验? (2)结合我党提出的五大发展理念,说说该村为了实现全面建 成小康社会的目标,还要从哪些方面做出努力? 主观试题设问规律 1、原因(理由):一般回答意义作用必要性或重要性。 2、启示(感悟):要注意提炼材料中的观点,结合所学的知识点来分析, 从中归纳出材料反映的道理。 3、评论、评价:首先要进行判断,然后根据相应的依据和教材的理论等, 再联系材料中的观点进行分析。 4、认识:按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答,即“对与错”、 “重要性、必要性”、“具体措施”等。 5、体现了….;提供了…:从具体材料中总结归纳要点 6、说明意义:要针对某一“做法”或“事件” 来回答,回答时要从经济、政治、 社会等方面的意义来考虑,还要对个人、国家、社会和事件本身的意义来思考。 7、应该如何做:结合所学知识回答措施方法,要多角度多方位 8、列举:根据要求列举即可 10、设计、制定、拟定:根据提示性要求操作即可。 另外题干中经常出现“哪些….”指示词,尽可能多的从多角度多方面回答。 行为做法 积极意义 应注意的问题 建立微信群,结交新朋友 有利于交往从“内圈”向“外圈”发展,扩大交往范围 (1)慎交友,善交益友,乐交诤友,不交损友(增强自保意识,提高自保能力) 将随手拍下的好人好事上传至朋友圈 (2)有利于传递社会正能量,维护社会公平正义 注意维护他人的隐私权 浏览时事新闻并发表自己的评论 (3)有利于扩大视野(了解社会,关心社会发展,增强社会责任感//养成亲社会行为) 要正确认识社会,辩证地分析问题;积极弘扬社会正气 微信问政,向有关部门提出意见、建议 有利于行使监督权 (4)要在法律和宪法许可的范围内行使权利,不得损害国家的、集体的、他人的利益。 21.(本题4分)微信作为当今最热门的社交信息平台,已成为年轻人的网络生活新方式. 下面是同学们利用微信所做的一些行为,请运用思想品德课的有关知识完成下列表格: (三)2016问答题解析 【解析】本题结合四则情景材料,来考查学生对正确使用互联网进行交友、服务奉献社会传递社会正能量、积极参与社会生活、依法行使监督权的积极意义及应注意的问题的思考。 本题材料设问是有限制的,大方向不能搞错;应注意材料中包含的条件是 否全用完。第(1)问可结合如何正确进行网络交友回答;第(2)问可结合传递社会正能量的意义回答;第(3)问可结合参与社会生活,关注国际大事的重要意义回答;第(4)问可结合正确行使监督权应该注意的问题回答。 22.(本题5分)“爱心一面墙,温暖一座城”.“爱心墙”是 荷泽市电视台倡议发起的一项社会公益活动,旨在传递 社会正能量,温暖生活困难群体.2016年2月6日,荷泽 市第一面“爱心墙”在育才路建成,短短几天时间,“爱心 墙”上挂满了周边市民自发送来的各种衣物,这些衣物又 陆续被需要的人们取走.“爱心墙”受到过往市民的广泛热 议和赞扬,被称为“荷泽最美的风景”.阅读上述材料和图 片,运用所学思想品德课的有关知识,回答下列问题: (1)为什么“爱心墙”被称为“荷泽最美的风景”?(2分) 有利于社会主义精神文明建设;有利于弘扬社会主义核心价值观; 有利于加强人们思想道德建设;有利于传递社会正能量. (“爱心墙”体现了生活中的真善美,使人们感受到社会大家庭的温暖;弘扬了 诚信友善的社会主义核心价值观) (2)我们应怎样让这道风景更加亮丽?(3分) 学会关爱他人、团结
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