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选修2 - 于都中学.ppt

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选修2 - 于都中学

万晓军生物工作室 E-mail:1223wxj@163.com QQ:719455374 第3节 生物技术药物与疫苗 一、生物技术药物 基因工程药物 酶工程药物 发酵工程药物 细胞工程药物 基因工程药物 干扰素的生产: 什么是干扰素? 传统方法:从人血液中的白细胞内提取 每300L血液才能提取1mg 基因工程:将干扰素基因转移到大肠杆菌中 每千克培养液可提取20-40 mg 基因工程药物 (2)基因工程药物的生产过程 传统动植物药物具有高效、低毒、副作用少的特点。 植物细胞(组织)培养 动物细胞培养 植物细胞(组织)培养 植物细胞(组织)培养 动物细胞(组织)培养 动物细胞(组织)培养 动物细胞(组织)培养 比较动植物细胞培养 基因工程疫苗 优点:可删除细菌和病毒中抗原物质的基因或基因片断。 生产过程:将病原体的某个或某几个抗原基因转入适当的宿主细胞,进行表达,获得的表达产物就可以作为疫苗。 实例:转乙肝抗原基因番茄 DNA疫苗 动物细胞融合 动物细胞融合 巩固练习: 练习: 答案:根据题目中所给的信息分析得知:甲乙两烟草品种aaBB和AAbb的花粉是减数分裂产生的配子,基因型分别为aB和Ab。将两者相混合,细胞融合是随机的,有可能是两个aB细胞融合形成aaBB;也有可能是两个Ab细胞融合形成AAbb;只有AaBb放在大于800勒克司光照下能够分化发育成植株,该植株自交后代中,在大于800勒克司光照下,出现不能生长的植株指的是aaBB、aaBb、AAbb、Aabb、aabb,所占的比例为7/16(1/4+1/4-1/4*1/4)。 答案:(1)aB Ab (2)纤维素酶(答果胶酶也得分) (3)聚乙二醇(答灭活的病毒也对) (4)愈伤组织 (5)2 甲、乙两品种 48 AaBb 7/16 * ○高中生物课件(人教课标版) 万晓军生物工作室(安义中学) Tel E-mail:1223wxj@163.com QQ:719455374 校址:江西省南昌市安义县龙津镇前进路320号 邮编:330500 非典患者的肺部X光片 非典患者的肺 SARS病毒-----冠状病毒 传染性非典型肺炎(严重急性呼吸综合征 SARS)是由SARS冠状病毒(SARS-CoV)引起的一种具有明显传染性、可累及多个脏器系统的特殊肺炎,世界卫生组织(WHO)将其命名为严重急性呼吸综合征(severe acute respiratory syndrome,SARS) SARS-CoV属冠状病毒科冠状病毒属 为有包膜病毒,直径多为60-120nm,包膜上有放射状排列的花瓣样或纤毛状突起 长约20nm或更长,基底窄,形似王冠 与经典冠状病毒相似。 【问题思考】目前有没有治疗SARS的方法?讨论,小组汇报交流。 问:生物技术药物内容是什么?目前主要的方法有哪些? 【阅读教材】解答以上两个问题。 生物技术药物一般是指利用DNA重组技术或其他生物技术生产的药物。 问:生物技术药物内容是什么?目前主要的方法有哪些? (1)常见的基因工程药物 1.基因工程药物 干扰素生产车间 获得目的基因 构建基因工程菌 工程菌大规模培养 产物分离纯化 除菌过虑 半成品检测 成品加工 成品检测 2.细胞工程药物 (1)植物细胞培养制备药物的流程 植物细胞株 固体培养 液体悬浮培养 收集细胞 提取纯化产物 药物制剂 细胞培养的人参愈伤组织 细胞培养的人参愈伤组织 悬浮细胞培养 提取纯化产物 脱分化:离体的植物器官、组织或细胞,在培养了一段时间后,会通过细胞分裂,形成愈伤组织。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。 收集细胞 药物制剂 (2)动物细胞培养过程 幼龄动物 剪碎组织 胰蛋白酶处理 细胞培养 培养基: 状态: 液体培养液(动物细胞生活的液体环境) 成分: 葡萄糖(满足能量需求、作为细胞碳源) ?? 氨基酸(合成蛋白质) ?? 无机盐(重要的细胞组成物质) ?? 维生素、动物血清等 (生长调节作用) 条件: 恒温( 动物细胞生长温度) ? 无菌条件(防止微生物污染) 生长特点: (1)贴壁生长:培养瓶中的悬浮液细胞,紧贴培养瓶内壁才能生长 (2)接触抑制:当培养瓶中内壁生长细胞彼此紧密接触时,细胞不再分裂 应用: (1)生产有重要价值的蛋白质产品分泌性的蛋白质产品 (2)培养皮

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