《生活与哲学》第一轮复习(第一单元)用.pptVIP

高考政治第一轮复习 《生活与哲学》考点知识过关 第一单元 生活智慧与时代精神 第一课美好生活的向导 1、哲学是什么？ （1）哲学的产生、本义、功能、任务 ①哲学的产生：哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。 【提示】两句话各有侧重 哲学智慧产生于实践，这是最根本性的。但人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只有人们在实践中自觉地思考和追问，哲学才会出现。 ②哲学的本义：给人智慧，使人聪明的学问。（爱智慧或追求智慧） 【提示】哲学≠智慧 哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。 ③哲学的功能（作用） 具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们树立人生观、价值观和理想信念的功能。（Ｐ２５） ④哲学的任务 哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。 【提示】哲学的任务≠哲学的作用(或功能) 哲学的作用是指导人们认识世界和改造世界，哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界，只有真正的哲学才得以完成这一任务。 （2）哲学是世界观和方法论的统一 ①什么是世界观？什么是方法论？二者的关系如何（区别、联系）？ 区别 世界观：是人们整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论：是人们认识世界和改造世界的根本方法。 联系 人人都有世界观和方法论，一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。 区别 (1)世界观人人都有，哲学并非人人都有，哲学只有经过系统学习才能掌握 (2)世界观通常是自发形成的，哲学则是哲学家自觉研究的结果 (3)世界观是零散的、朴素的，哲学是理论化、系统化的 联系 (1)哲学和世界观的研究对象都是整个世界 (3)哲学以世界观为内容和基础，没有世界观就没有哲学，世界观以哲学为最高表现，二者不能截然分开 ②哲学和世界观的关系（区别、联系） （3）哲学和具体科学的关系（区别、联系） （哲学是对具体科学的概括、总结和反思） 区别 主要是研究对象不同：具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律。哲学研究整个世界的本质和规律。 哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性的关系。 联系 (1)具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学的概括、总结和反思。因此，具体科学的进步推动哲学的发展。 (2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 【提示】“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之科学”、等说法都是错误的。 （4）小结——关于哲学的表述： A、哲学是关于世界观的学说 B、哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化和系统化而形成的思想体系。 C、哲学是世界观和方法论的统一。 D、哲学是理论化、系统化的世界观。 E、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 第二课：百舸争流的思想 2、哲学基本问题 （1）是什么：思维和存在的关系(意识和物质的关系） 思维和存 在的关系 何者 第一性 存在决定思维 思维决定存在 唯物主义 唯心主义 有无 同一性 思维能够正确反映存在 思维不能正确反映存在 可知论 不可知论 【提示】 1、表述规范，注意搭配，如不能说“思维和物质的关系”。 2、物质和意识的关系≠物质和意识的辩证关系。 （2）为什么：为什么思维与存在的关系问题是哲学的基本问题？ 第一、这是人们在生活和实践中首先遇到并无法回避的基本问题。 第二、这是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。 第三、这一问题贯穿于哲学发展的始终，决定着哲学的基本性质和方向，决定着对哲学其它问题的回答。 3、哲学的基本派别 （1）是什么：唯物主义和唯心主义 本 原 先 后 决 定 唯物主义根本观点 物质是本原 先有物质后有意识 物质决定意识 唯心主义根本观点 意识是本原 先有意识后有物质 意识决定物质 【提示】唯物主义和唯心主义的根本分歧，不能笼统地说是围绕哲学基本问题展开的，而是围绕哲学基本问题的第一个方面（物质和意识谁是本原）的问题展开的。 （2）唯物主义的基本形态——（古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义） 古代朴素唯物主义 认为金、木、水、火、土、气等是世界的本原。 进步性：否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确。 局限性：①只是猜测，没有科学依据。 ②把物质归结为具体的物质形态 【扩展】古代朴素唯物主义的经典观点 五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土