【优化方案】2016年高中历史第四单元中国特色社会主义建设的道路第13课对外开放格局的初步形成课件.pptVIP

栏目导引 新知导学 思维启动 课堂互动 史料研析 核心归纳 要点突破 知能演练 轻松闯关 第四单元　中国特色社会主义建设的道路 第13课 对外开放格局的初步形成 第四单元　中国特色社会主义建设的道路 情境导入 浦东位于上海黄浦江东侧。它东北濒 长江，南临杭州湾，西靠黄浦江，面 积约350平方千米,有着良好的建港和 水运条件。改革开放以前，由于交通 不便，经济远远落后于上海的浦西等 区域，以致有“宁要浦西一张床，不 要浦东一间房”的说法。1990年宣布开 发开放浦东新区以后，浦东迅速崛起。十多年的时间，就发展成为上海新兴高科技产业和现代工业基地，国际经济、金融和贸易中心之一，呈现一派欣欣向荣的气象。 浦东崛起的原因是什么？对全国经济发展有什么重大意义? 第四单元　中国特色社会主义建设的道路 上海浦东新区远眺 课标导航 课程标准 1.概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实。 2．分析我国对外开放格局初步形成的特点。 学习导航 1.掌握对外开放格局形成的过程和特点。 2．认识经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 第四单元　中国特色社会主义建设的道路 一、经济特区的创办 1.创办 (1)1980年，________、珠海、汕头、厦门成为我国第一批 经济特区。 (2)1988年，中国设立_______________，划出海南 岛设 置 海 南经济特区。 2.特点 (1)国家给予特区较大的_______________权限。 深圳 海南省 经济管理 (2)特区建设以吸收和利用外资为主,实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式,经济活动以__________为主. (3)特区对____________给予优惠和方便。 3.意义 (1)特区在发展____________经济方面，成为全国排头兵。 (2)深圳成为“一夜崛起的城市”。 (3)对沿海地区实行外向型经济战略，具有探索和示范作用。 (4)特区的改革，为全国提供了宝贵经验。 二、沿海经济开放区的开辟 1.沿海港口城市的开放 (1)目的：加快利用外资、引进技术的步伐。 市场调节 外商投资 外向型 (2)概况：有天津、_________、福州、广州等14个沿海港口 城市。 2.沿海经济开放区的开辟 (1)概况：1985年以后，___________三角洲、珠江三角洲、 闽东南地区和环渤海地区相继开辟为沿海经济开放区。到 1992年，沿海经济开放区已从南到北连成片，形成了沿海经济开放地带。 (2)作用：进一步深化了对外开放，带动了内地开发。 3.经济技术开发区的设立 (1)目的：引进外资，生产_______________产品或加工 出 口产品。 上海 长江 高新技术 (2)特点：汇集了优秀人才和先进技术，具有_____________的特点。 (3)意义：是学习先进管理经验、提高管理水平的重要场所,也是了解_______________的重要窗口。 三、浦东的开发和开放 1．浦东的开发和开放 (1)时间：1990年。 (2)目的 ①进一步开放__________________，尽快把上海建成 为国 际经济、金融、贸易中心之一。 ②带动长江三角洲和整个长江流域经济的新飞跃。 知识密集 国际行情 长江沿岸城市 (3)意义 ①浦东开发成为20世纪90年代初国 家经济 发展的 重大 战 略 步骤。 ②浦东新区成为上海新兴高科技产业和现代工业基地，成 为上海新的经济增长点。 ③成为中国20世纪90年代改革开放的重点和标志。 2．开放格局的形成 (1)表现：已形成_______________、沿海开放城市、 _______________、沿江开放港口城市、沿边开放城镇、内地省会开放城市的开放体系。 (2)特点：全方位、多层次、宽领域。 经济特区 沿海开放区 [思维启迪]　观察下图： 深圳特区夜景 深圳特区的夜景说明了什么？ 提示：说明了深圳的繁荣，进一步证明了_______________政策的正确性。 改革开放 [易错提醒]　 1．经济特区≠否定社会主义制度 我国的经济特区是指国家划出一定的范围，实行特殊的经 济政策和经济体制的地区。其主要目的是更好地吸收和利用 国外的资金、先进技术和管理经验，以促进我国经济的发展。 “特”在实行特殊的经济政策和经济管理方法。经济特区 仍然坚持社会主义制度。 2．正确认识对外开放的概念 一方面是指国家积极主动地扩大对外经济交往；另一方面是指放宽政策，发展开放型经济。我国的对外开放，是大力发展和不断加强对外经济技术交流，积极参与国际交换和国际竞争，以生产和交换的国际化取代闭关自守和自给自足，促进经济的变革，使我国经济结构由封闭型转变为开放型，促进国民经济健康快速地发展。 [轻巧