2016 年度新型学科专业（课程）团队介绍艺术理论学 - 上海音乐学院.pdf

2016 年度新型学科专业（课程）团队介绍 艺术理论学 音乐艺术本原与当代音乐文化批判学科团队 首席教授：韩锺恩 本团队立足于上海音乐学院的音乐美学和 音乐批评专业，致力于贯通音乐学研究的 元理论命题和音乐学写作的前沿实践，为 汉语音乐学的学术话语体系构建坚实的理 论基础与宽广的观察维度，同时将阐释和 规约中国当代音乐文化的重大现象与重要 事件作为基础理论体系建构的旨归，在批 评实践中检验元理论范畴的有效性与解释 力。团队将整合上海音乐学院现有音乐美学、音乐哲学、音乐思想史方面的学者研究成果， 基于当代中国学院型创作实践，围绕具体艺术音乐作品的产生、呈现、接受和诠释等，针 对当代各门类艺术都具有普遍性的视域展开深入的探寻。2016 年具体任务： 1）编写出版《当代中国音乐美学研究》系列专著之一：当代中国音乐美学编年纪事； 2 ）撰写音乐美学与作品研究系列论文：《音乐意义与作品修辞研究》； 3 ）翻译撰写《西方音乐美学经典文献导读》系列译著及导读； 4 ）编辑出版《上音师生发表文汇报音乐评论教学实践合作项目文集》； 5 ）筹建并初步运行音乐审美心理学实验室。 预期通过以上建设，实现中西、理论与历史、思辨与实验、人与科学等多重结合，并凸显 本原与当代这两大主题。 “上海高校音乐人类学E-研究院”学科团队 首席教授：洛秦 团队以原E-研究院为基础平台与载体，形成以洛秦教 授为首席教授，聚合国内外相关专业具有影响力的专 家及青年学者的专业学术研究梯队。主要涉及“音乐 人类学的中国实践与经验”与“中国音乐史学的理论 与实践”两大学术主题，第一主题蕴含“音乐人类学 的理论与方法”、“城市音乐文化研究”和“世界音乐 研究”，第二主题包括“中国音乐史学的理论与方法”、 “中国近现代音乐史研究”、“上海音乐史研究”及“宋 代音乐文化研究”等研究方向。在学理层面，注重音 乐作为历史与社会文化的综合意义，以整体性的学科 意识与多元化的研究模式，积极的整合现有的、分散 的特色学科，从而优化学科资源，凝聚强势学科的力量。同时，团队在与国际学界广泛交 流的学术环境中，建立现代信息化工作平台，整合和优化研究资源和人才，强调学术的基 础性、交叉性、前沿性和现实性，立足上海、扎根中国、放眼世界，开展扎实且具有创新 意义的基础研究。 中国音乐生态学学科团队 首席教授：萧梅 “音乐生态学”是一个综合性的跨学科研究。 本团队以中国传统音乐为主要对象，从人及其 社会文化关系探讨音乐在人类生活中的作用 和价值，从音乐生成的多元景观折返自然多样 性的深层脉络，在更广泛的视域内，讨论音乐 活动及其历史过程所处的“生态体系”及其“实 践生态”。团队拟从“仪式音乐中的宇宙观”， “表演中的音乐体验、认知与语境重构”，“跨区域及跨界民族音乐文化关系及比较”，“生 态系统中的音乐资源与民族志数据库”等方向入手，立足扎实的田野考察，将研究纳入动 态、变革与发展的视野，促进音乐研究与人文社会学界及音乐生活自身的对话。 音乐教育学学科团队 首席教授：余丹红 音乐教育学团队建设目标明确，每年度须产出一批行业引 领性成果：第一、出版牛津大学出版社（Oxford University Press）系列音乐教育学学术权威专著，成为行业研究的 前沿标杆，通过出版系列权威译著，拉齐国内外研究落差， 直接与国际研究对接；第二、拍摄中国音乐教育（MEIC） 系列记录片专业音乐教育内容。该纪录片系列通过点描的 方式，每集展示中国音乐教育一个侧面，共同勾勒中国音 乐教育的宏伟全景。根据研究目标，灵活组合、调整每年 度的成员构成。目前团队成员包括国外学科领域中表现活 跃的一线研究者，以及国内出成果速度较快的研究者。 2016 年度新型学科专业（课程）团队介绍 戏剧与影视学 戏剧与影视学学科团队 首席教授：赵光 上海音乐学院戏剧与影视学科是基于音乐本体与媒介 戏剧创作的新情境下艺术创作思维、语言、