(中山市课堂教学比赛一等奖)事物是普遍联系的.ppt

欢迎老师们光临指导！ 《危机中，学习苹果“好榜样”》，苹果公司从危机中看到机遇，利用大批外资撤离的真空，积极与新兴市场国家展开合作，抢占代工企业和销售市场，降低了生产成本又增加了销量，一举双赢，获得了空前的发展。 ①事物的联系是普遍的 ②自在事物的联系是主观的 ③所有事物的联系都是人为的 ④人为事物的联系是客观的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ ①事物的联系是普遍的，人类为了经济利益破坏性利用自然，导致生态环境恶化，说明没有用联系的观点看问题。 ②事物的联系的客观的，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要求我们必须从事物固有联系中把握事物，不能无视事物固有的联系，肆意掠夺、破坏自然。 ③事物的联系是多样的，生态环境问题的表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机。 27 C 2、2012年京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明（ ） ①必须把握事物联系的多样性 ②必须具体分析事物之间的联系 ③发挥主观能动性利用有利联系，防止不利联系 ④世界上任何两个事物之间都是有联系的 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ D 3、农业专家发现，许多农作物之间存在着相生相克现象、如大豆地里种玉米，大豆根瘤菌可固氮供给玉米，玉米则反哺碳水化合物给大豆。与此相反，苹果园里种芹菜，二者则相互残杀。这给我们的哲学启示是（ ） 4、灾害一般是在各种不利因素同时出现时发生的，对人们生产、生活各方面产生直接或间接的不利影响。这使我们更深刻地认识到（ ） ①联系是普遍的，因此任何事物都可以是某一特定事件的原因或者结果 ②联系是多样的，因此应该全面地认识与事件有关的各种联系 ③联系是客观的，因此事件的发生与人的活动无关 ④联系是有条件的，因此应该注意具体地分析事件发生的各种条件 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ D * 中山一中孙振龙 ——大型中学生益智节目“一站到底”之“联想题” 游戏规则：“根据给出的四个关键词或图片联想一个与之相关的事物、或一现象、或一事件” 南美洲热带雨林 美国得克萨斯州 第1题： 生活中一现象： ， 蝴蝶效应 沙门氏菌已蔓延美国26州 男孩的失望 第2题： 发生在10月份一重大事件： ， 美国政府停摆 第3题： 世界经济寒冬持续 美国联邦政府关门歇业 希腊政府面临破产 近年来影响整个世界一重大事件： ， 国际金融危机 物价居高不下 第七课 唯物辩证法的联系观 世界是普遍联系的 课程要点： 1、什么是联系？ 2、联系有那些特征？ 3、我们应该怎样正确的认识和面对事物的联系呢？ 1 “金融危机”的哲理探究和哲学启示 From 2008 to2013 从反思金融危机说起 探究一：探究危机爆发的原因 探究二：探究危机对企业的影响 探究三：危机对不同国家的影响 归纳总结“金融危机”的哲学启示 2 探究三：探究危机对不同国家的影响 合作与探究一：探究危机爆发的原因 1、金融危机是怎样一步一步发生并影响整个世界的，危机的发生对我们当前中国的发展有什么启发？（小组合作，时间2分钟） 3 2003美国房价暴涨 后危机时代，全球经济依然低迷… 美国经济全面衰退 2008美国金融危机爆发 民众 投资 房产 2007房产 泡末 破裂 贷款 无法 偿还 银行 纷纷 破产 投资失败 企业倒闭 工人失业 消费减少 对华投资撤回出口减少中国企业破产 2010欧洲陷入债务危机 2013美国负债过高政府关门 波及各行各业各个国家 2013中国经济发展放缓物价持续飞涨 4 08美国爆发金融危机经济全面衰退 2007房产 泡末 破裂 银行 纷纷 破产 波及 各行各业各个国家 中国企业破产经济发展放缓欧洲陷入债务危机… 汽车零售航空旅游各行各业萧条一片… 导致全球经济持续低迷… 事物内部的联系 事物之间的联系 事物之间的联系 整个世界是联系的 5 一、联系的内涵 ——事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 内涵理解： 1、联系既包括事物之间，也包括事物内部要素之间的联系。 2、事物联系的影响、作用是相互的，双向的，不是单向的。 6 二、联系的特征 （一）联系的普遍性 1、表