风雨 公开课.ppt

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风雨公开课重点讲义

* 天空,浓浓的乌云像排山倒海的浪涛,从天外滚滚扑来。暴风雨要来了!忽然,空中划过一道刺眼的闪电,给万物罩上了一层银光,紧接着“轰隆”一个惊雷,把我吓了一大跳。霎时,暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来,雨越下越大,雷越打越响,整个大地都在发抖。雨打在对面屋顶上,溅起朵朵水花,屋面上一片烟雾。大股水流从屋檐上奔泻而下,院子里一下子积满了水。大树、小树在暴风雨中发狂似的舞动着,喊着,欢呼暴雨的来临。 正面描写 【笔顺】竖、横折折/横折弯、竖 、横折、横 ● 凹 āo ◎ 周围高,中间低,与“凸”相对:~凸不平。~透镜。~版印刷(印刷术之一,与“凸版印刷”相反)。 ● 凹[2] wā ◎ 意同“洼”(多用于地名):大姚凹(在河南)万家~(在云南)碾子~(在陕西)。 另有当代著名作家贾平凹的“凹(wā)”字也取自此音。   贾平凹,原名贾平娃,1952年出生,陕西丹凤人。全国政协委员,陕西省作家协会副主席,西安市人大代表,西安市作家协会主席。1974年开始发表作品。长篇小说《商州》、《白夜》,自传体长篇《我是农民》等。《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖;《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖;《废都》获1997年法国费米娜文学奖;《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖。最近获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖”。 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。 偌大( ) 蜷曲( ) 贾平凹( ) 倏忽( ) 模样( ) 撩起( ) 刹那() 锥形 ( )葡萄蔓( ) 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。 偌大( ruò ) 蜷曲( quán ) 贾平凹( wā ) 倏忽(shū ) 模样( mú ) 撩起( liāo ) 刹那(chà ) 锥形 ( zhuī )葡萄蔓( wàn ) 2.字词释义 1偌大:这么大,或那么大。 2倏忽:忽然,很快。 3攀附:附着东西往上爬;比喻投靠有权势的人,以求高升。 课文美读,思考:课文是通过对哪些事物的描写来表现这风雨的? 树林子 垂柳 杨叶 芦苇 羊 女孩 葡萄蔓 苍蝇 鸟巢 鸟儿 废纸  猫 瓦 浮萍 水池 鱼儿 老头 孩子们…… 全文共八段,概括各段的要点。 把握文章结构 风雨 鸟巢、鸟儿 风雨夹击6-8 树林全貌 垂柳、杨叶、芦苇 羊、女孩 葡萄蔓、苍蝇 狂风肆虐1-5 废纸、猫、瓦 浮萍、鱼儿 老头、孩子 用一句话概括文章内容。 苏教语文-免费资源站: 作者通过对狂风骤雨中种种事物情态的描写来展现风雨之猛烈。 文章虽是描写“风雨”,但全文却无“风雨”二字。仔细体味,又觉得无处不在描写风雨,无处不在体现风姿雨态。这种高明的手法,令人拍案叫绝。找出文中你喜欢的精彩的描写语句,并分析一下为什么喜欢。 1. 树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行的;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;已经完全没有方向了。 本句运用了比喻的修辞手法,把冷风骤雨中的树林子比作一块面团,并且用了一长串的动词,运用 “鼓”“陷”“倒”“腾”“扑”等动词,生动形象地写出了树林在风雨中飘摇的场景,写风的时强时弱,以及风与树林嬉戏的情趣和美感,给读者想象的余地。作者把风写得惊心动魄,直奔主题,仿佛直接把我们送到了一场疾风面前,我们跟着风一起天旋地转。 2.树林子往一处挤,绿似乎被拉长了许多,往上扭,往上扭,落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声,乱了满天黑点,绿全然又压扁开来,清清楚楚看见了里边的房舍、墙头。 本句运用借代的修辞手法,生动形象地写出了树林被风吹倒时的情态 3.垂柳全乱了线条,当抛举在空中的时候,却出奇地显出清楚,刹那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。 本句运用比喻的修辞手法,把垂柳比作乱麻,并运用“抛举” “僵直”“扑撒” 等动词,从外形描写垂柳在风雨中摇摆的情景,生动形象地表现出风雨的猛烈。 4.杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来,是一片灰白;又扭转过来,绿深得黑清。那片芦苇便全然倒伏了,一节断茎斜插在泥里,响着破裂的颤声。 本句描写杨叶、芦苇,在风雨中飘摇的情景。描写杨叶在风中翻转的情景和叶面的颜色,描写芦苇在风雨中的声音,充分调动读者的感官去细细的体会风雨来袭的场面。 5.一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来,四蹄在撑着,忽地撞在一棵树上,又直撑了四蹄滑行,末了还是跌倒在一个粪堆旁,失去了白的颜色。一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊,又立即要返回,却不可能了,在院子里旋转,锐声叫唤,离台阶只有两步远,长时间走不上去。 本句的动词,先是“跑”,接着“撑”,“撞”,“跌”,直至“失去”了颜色。生动形象

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