(英语)14届高考备考学生.ppt

Vocabulary teaching 今年, 2014年同2013年高考英语词汇，共约3519个词。 教法与学法指导： 单纯背词汇表？ 关注常用搭配和典型语境。 完型填空解题技巧 一、平心静气不躁不急,? 二、浏览全文把握大意, 三、识别短语注意搭配, 四、运用语法理顺关系. 英语阅读理解技巧 一、分门别类识别文体， 二、统览全篇摘录要点， 三、开动脑筋推测词意?， 四、语法分析理解长句。 阅读教学备考建议 1、阅读是英语学习的重中之重，得阅读者得天下。训练材料以近五年高考真题为主。 2、做题要有时间、速度和量的要求，如果一次做5篇，35分钟内完成。 学生阅读理解常见问题 1、 把阅读当认读，遇到生词不知所措，没看懂前句不看后句，没读懂上段不读下段； 2、不能准确把握原文main idea项，常常断章取义；标题选择以偏概全； 3、不能利用话题、语境和构词法猜测词语含义，遇到一词多义、旧词新义时束手无策。 Sunday is more like Monday than it used to be. Places of business that used to keep daytime “business hours” are now open late into the night. And on the Internet, the hour of the day and the day of the week have become irrelevant (不相关的). (2009/Hubei/67)Q: By saying” Sunday is more like Monday than it used to be,” the writer means that __________. A. work time is equal to rest time B. people have a day off on Monday C. it is hard for people to decide when to rest D. the line between work time and rest time is unclear Writing 如何应对“完成句子” 题型 审题是关键 题干由三个部分组成：不完整的英语句子、汉语全句翻译和所给的英语单词。审题应从这三部分提取解题所需的提示和暗示：时态、语态、词语的搭配及所需的语言结构。 TIPS 理解所给信息，把握考点方向；确认结构正确，读句验证通过。 1、__________is that he can speak English so well. 使我吃惊的是，她的英语讲得如此好。 What surprises me To my surprise？ TIPS TIPS 1. 语法基本知识掌握不牢固. 2. 词汇习惯搭配没记住 3. 没有整体的句法概念 4. 受母语的影响 完成句子常见错误的原因 一、注意英语和汉语表达中主语的不同 例1： 上周我花了一千美圆买了这幅画。 　　 分析: 受汉语提示的干扰, 学生容易错写成: I cost。其实, cost这个词的主语一定是事物而不是人。如果主语是“事”通常用不定式短语表达，放在句后，主语位置用形式主语it去填补，比如这道题真正的主语是to buy the painting last week。答案: It cost me one thousand dollars to buy the painting last week.　 例2：如果你方便, 就来看看我. 　　　 分析: 学生容易受汉语思维的干扰错写成: if you are convenient. 考生应掌握sth. be convenient for / to sb.及 It’s convenient for / to sb. to do sth.的习惯表达。 答案: Come and see me if it is convenient for / to you 例3：在回家的路上他突然想起他把钥匙落在图书室了。 分析: 此句中的真实主语为that 引导的从句, 因此句子需用it做形式主语(而不是he作主语)。考生应牢记句型: It occurred to sb that ...，其意思是“某人突然想到……”, 同时注意occur 的过去式的写法。 答案: It (suddenly) occurred to him that he had left the key in the library on the way home. 例4： 听到这一消息，她的脸变得苍白。　 分析: 此句给出的汉