15-19班电工基础教案9.DOC

实习课教案（首页） 教师：徐海涛 课题 安全用电常识及安全教育 审批签字 实习班级 15-19 备 注 实习时间 2012.11.5至11.6 实习课次 10 实训场地 设备设施 检查记录 电工基础实训室 设备完好 实习 目的 通过学习了解电力的产生与传输、电气设备与人身安全及触电急救的具体方法 重点 难点 掌握人身安全及触电急救的具体方法 通过多类案例的分析和处理来解决 工 具 量 具 设 备 录象片及课件，仿真救护系统 材 料 注意 事项 触电急救的具体方法训练时注意不要伤及同学 课后 体会 对于急救的方法比较熟练，学生们都用心的练习 教学方法、过程 教 学 内 容 课题一 安全用电常识及安全防范教育 一、安全用电常识 一、教学目的和要求： 安全用电是电工生命的保障，是促进生产发展与人类文明的动力。电工专业的学生必须掌握电工基本的安全知识和本职工作范围的安全操作规程。 全用电常识： 1、掌握电气知识和技术的人员，不可安装拆卸电气设备及线路； 2、严禁用一线（相线）一地（大地）安装用电器具； 3、在一个插座上不可接过多或功率过大的用电器具； 4、不可用金属丝绑扎电源线； 5、不可用湿手接触带电的电器，更不可用湿布擦电器； 6、电动机和电器设备上不可放置衣物，更不可挂放雨具，不准在电动机上坐立； 7、堆放和搬运各种物资或安装设备，要与带电设备和电源线相距一定的安全距离； 8、在搬运或移动电器时要先切断电源，不允许拖拉电源线来搬移电器； 9、在潮湿环境中使用移动电器，必须采用安全电压或隔离变压器，同时必须有一定的安全防范措施； 10、雷雨时，不要走近高压电杆，铁塔和避雷针的接地导线周围切勿走近断落在地上面的高压电线，以防跨步电压触电，万一进入危险区，应跳出危险区。 安全措施： 1、电气安全要贯彻预防为主的方针； 2、合理使用安全用具与劳动防护用品； 3、定期检查工具、劳保用品的绝缘是否良好； 4、登高工具必须牢固可靠，未经登高训练的，不准进行登高作业； 5、电工应严格遵守安全操作规程。 四、实习步骤： 1、电工入门知识： 《电工基本知识》电教片。 要求：了解发电送电、变配电的基本环节初步了解安全用电的重要性和违章操作的危害性以及维修电工在企业事业中的任务。 2、课堂讲解：（1）维修电工的作用与任务； （2）电工安全常识； （3）实习制度。 3、学习讨论：（1）对学习维修电工专业的认识与想法； （2）遵守实习制度与重视电气安全的意义。 二、触电急救方法 一、教学目的和要求： 了解人体触电的方式及引起人体触电后果的主要因素，掌握触电急救的原则，方法与要领。 二、操作技术要点： 1、触电急救的原则： （1）迅速：使触电者迅速脱离电源； （2）就地：在现场安全通风的地方，对触电者进行检查抢救； （3）准确：根据触电者的不同情况，对症采取正确的抢救措施； （4）坚持：抢救要有耐心，要坚持不断的进行，只要有1%的希望就要做100%的努力。 2、触电急救的方法与操作要领： （1）操作准备： 1）触电者仰天平卧； 2）解开触电者的衣领裤带，取出其口腔内妨碍呼吸的食物、假牙、血块等； 3）打开通气道。 （2）急救方法： 1）口对口人工呼吸法：用于有心跳无呼吸者。 操作要领：a捏紧病人的鼻孔； b救护人吸气； c对病人吹气； d放开鼻孔，使病人呼气； e频率：12次/分 2）胸外心脏挤压法：用于有呼吸无心跳者 操作要领：1）确定正确的按压部位； 2）按压深度：掌握垂直向下压陷3-4cm； 3）按压必须平稳有规律地进行； 4）按压频率：60次/分 3）对呼吸与心跳都停止者，应人工呼吸与心脏挤压法并用 单人操作法：a、15次心脏按压，2次吹气交替进行； b、按压速度80次/分； ② 双人操作法： a、一人进行心脏按压，另一人进行人工呼吸，交替进行； b、按压与吹气的比例：5：1； c、按压速度，60次/分。 三、实习器材：人，铺板、酒精、棉球、纱布。 四、实习步骤： 1、复习触电急救的方法与要领； 2、口对口人工呼吸法练习； 3、胸外心脏挤压法练习； 4、单人操作法与双人操作法练习。 五、注意事项： 1、在使触电者脱离电源时，救护人不可直接用手或金属，潮湿等物件作为救护工具，必须使用绝缘工具； 2、防止触电者脱离电源后从高空摔跌； 3、在急救过程中，应避免造成对触电者的意外伤害； 4、触电者被抢救苏醒后，要防止其出现狂奔现象，以免心力衰竭而死亡；