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论音乐教育在校园文化建设 中的作用 王 志春 (南通理工学院，江苏 南通 226002) 摘 要：音乐教育在校园文化建设中具有十分重要的作用。笔者结合所在单位一南通理工学院的校园文化氛围和多年 音乐教育教学经验，对高校为什么要加强音乐教育以及音乐教育在校园文化建设中的作用进行阐述。 关键词：音乐教育；校园文化建设 南通理工学院是经国家教育部批准建立的一所全 日制普通本 成部分。加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改 科院校。作为应用型本科院校，南通理工学院非常注重校园文化建 进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质，具有十分重要 设。学校在 十《三 ·五发展规划》中，把校园文化建设纳入了总体 的意义。”这说明努力建设体现时代特征和学校特色的校园文化， 规划。 对于高校的改革、发展、稳定，对于学校的内涵建设、跨越发展具 南通理工学院延续 了10多年的校园春晚，凝聚了全校师生的 有举足轻重的作用。 正能量，鼓舞着教职员工的工作热情，调动着学生的学习积极性， 随着中国经济的不断发展，综合国力不断提升，国际影响力越 如今己成为培育和践行社会主义核心价值观的生动 “教材”，对培 来越大 当今社会需求的是全面发展的高素质人才。大学的功能也 养高素质的应用型合格人才具有十分重要的意义。学校举办的艺术 从原有的以单独知识和技能传授为主转变为专业教育和文化教育、 节、合唱节、五四歌咏比赛、元旦晚会、迎新晚会、新春晚会等一 素质教育并重的多元化教育。一所大学的格调、品味和学校的校园 场场精彩的活动，无不余音绕梁，对学生了解历史，面向未来，具 文化不无关系。先进的、正能量的、高品位的校园文化可 以帮助学 有深远意义。 生树立正确的人生观和价值观，并影响着学生的成长乃至一生。同 一 所有文化底蕴的好的高校一定要有 自己独有的校园文化，这 时，这种校园文化经过积淀和凝练成为学校的内在精神，潜移默化 种独有的校园文化是学校精神的体现。南通理工学院 “厚德强能， 地引领着学校的运行和发展。校园文化建设是学校综合实力的重要 知行精进”的校训，是生活在通理工的紫琅人在学校发展历程中共 组成部分，不可替代。 同拼搏、努力而形成的独有的价值观念，是学校外在物质和内在精 二、高校音乐教育在校园文化建设中的重要作用 神的集中体现。 笔者大学期间曾代表学校参加 “江苏省大学生艺术节”，带队的 一 ． 高等学校校园文化建设的重要性 校团委老师 曾说过这样一句话： “一所学校假如没有音乐教育，就 教育部、共青团中央 《关于加强和改进高等学校校园文化建设 像一个人没有眼睛，是残缺的。”这充分说明 “艺术是塑造完美人 的意见》指出： “高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组 生的基石，没有艺术的教育是不完全的教育”。如果把学校比喻为 题。在练习 “轻声”时，切勿让声音发 “虚”，一定要有稳固的气 脱离节拍器进行练习。 息支撑，所以这些问题都是相辅相成的。 总之，节奏的训练是合唱团音乐技能训练的重点课程，指挥者 (三)节奏问题的解决方法 要善于运用科学的方法，将节奏和歌唱有机的结合起来，避免死板 合唱团在 日常的节奏型训练中，排练者应告知队员速度在节奏 的练习，为合唱团的长远发展打好基础。 训练中的重要性。培养学生 良好的速度感，使他们对节奏的快慢形 四、结语 成基本认知；其次强调节拍的强弱规律。这样的训练将有利于合唱 综上所述，本论文针对童声合唱训练中常见的呼吸、音色与共 团在演唱不同速度的作品时，合唱团能清楚的把握整体的音乐速度