试析高校教学质量监控和评估体系的构建.pdfVIP

第 期３ 陕西青年职业学院学报 ＮＯ．３ ２０１６ 年 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｓｈａａｎｘｉ Ｙｏｕｔｈ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ Ｃｏｌｌｅ ｅ ２０１６ ｇ 高职教育教学】 试析高校教学质量监控和评估体系的构建 左莹莹 （宿迁学院 江苏 宿迁 ２２３８００） 摘 要：高校是我国重要的人才输出基地，教学质量的好坏直接影响到人才的培养，所以作为教育 工作者，我们必须坚持提高教学的质量水平。本文将从教学质量监控和评估的角度进行分析，对体 系构建带来的影响以及目前我国的教育情况进行阐述，并深入的进行相关的研究，从而提高高校内 部教学质量。 关键词：高校；教学质量；质量监控；评估体系 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｇ７１７ Ａ １６７４－２８８５ ２０１６ ０３－３０－０４ 系，无论是对于学校而言还是对于社会而言都是非 前言 常好的一项举措。 随着我国教育体制的不断完善，在各个方面都 １． 教学质量监控与评估体系概述 有了显著的进步，尤其是我国的高等教育有了很大 的发展。近几年来，我国的高校逐渐开始进行大规 教学质量好坏的评估标准是看教育能否促进 模的招生活动，使越来越多的学生能够进入高等学 学生全面的发展，能否达到国家要求的教育目标和 府进行深造。但是这种快速的发展和普及也使得 标准，能否为社会提供符合社会需求的专业、高素 教育的质量很难得到保证。所以如何能够在现在 质人才。通俗的讲，就是高等院校在进行教育时是 的状况下进行有效的高等院校教育质量的改革显 否遵循教育自身的发展规律，教育教学方法是否科 得尤为重要。高校的教育核心是为社会培养大批 学规范，并且能否使学生将在学校学到的知识充分 具有专业素质和优秀品格的人才，所以我们应该将 的利用到社会服务当中去，同时又能够注意学生个 教育质量的改革重点放到教学质量的监控与评估 性和人格的培养。教育质量的标准也是随着社会 体系的建设当中。就目前的情况来看，我国的质量 不断进步而不断变动的，每一所高校都应该具有自 监控与评估体系尚不完全，往往都是由于社会压力 己学校的特色，展示出不同的教育教学成果。 才开展相应的工作，学校的内部并没有建立起完善 教学质量监控与评估体系使促进教学质量的 的约束机制和规范化的质量保证体系。随着国家 一种有效方法。教学质量的监控与评估都是以教 对于人才的需求越来越大，高校的教育质量得到了 学质量为基础进行的，它是对教学过程的一种监 更多的重视，逐渐开始完善教育质量监控与评估体 控。从而保证教育教学工作在各个时期内都能够 收稿日期： ２０１６－６－２０ 基金项目：宿迁学院２０１４年高教研