试论北洋大学1924年抗议风潮发生的原因.pdfVIP

第 21卷 第 4期 阿 广播 电彩大雩雩报 Vol_21 No．4 2016年 8月 25日 JournalofHebeiRadio TV University Aug．25，2016 试论北洋大学 1924年抗议风潮发生的原因 史 良 (山西大 同大学浑源师范分校 ，山西 浑源 037400) 摘 要 ：1924年天津北洋大学的学生，由于对该校 的学制和校长冯熙运不满 ，为 了 自身的前途 ，以罢课、 请愿等方式，掀起了一次抗议风潮。这次风波的起因与当时学校的隶属权责关系、政治与文化的相互作用、 管理者 自身的素质、不合时宜的学制等 四个方面有很大的关系 。从这次风潮可 以看 出政治系统应减少对社 会组织的干预，以增强学校办学的 自主性 。尤其是北洋大学原来残酷 的淘汰制与新学制相 比，北洋学生们更 加欢迎新学制的实行。 关键词 ：北洋大学风潮 ；抗议风潮 ；政治与文化；学制 ；启示 中图分类号：K26 文献标识码 ：A 文章编号：1008—469X(2O16)04—0006—05 民国初期 ，在北洋政府统治下的中华 民国仍然 火线 ，却是北洋大学学生积怨 已久爆发的结果 。前 是 内外交困，民贫国弱 ，然而在此时所创立的高等教 人对北洋大学风潮虽做出了详细的记载，但是对其 育制度虽然表现出先进文化的发展方 向，但仍然受 发生的原因研究甚少 ，笔者在前人的基础上 ，对这次 到了旧制度 的严重束缚。1924年 3月，北洋大学学 风潮发生的原因作 了分析 。 生不满 当时该校所实行的学制 ，由学生代表 四人 向 一 、 学校的隶属权责关系 校长请求更改旧学制 ，实行新 的学制 ，组建董事会， 遭到校长冯熙运的严词拒绝。新学制在全国颁布实 北洋大学本应该归教育部管理 ，却受到直隶省 行 ，而北洋大学在冯熙运的管理下被置于新学制外 。 政府以及其他方面的干涉 ，与特殊 的社会政治环境 北洋学生的正当要求遭到冯熙运 的无理拒绝 ，再加 有密切的关系。 上长期 以来受校长冯熙运的压制 ，北洋大学学生发 1914年 7月教育部官制第一条规定 ，“教育部 动 当时的著名教育家组建董事会 ，计划一面照常上 直隶于大总统，管理教育、学艺及各项事务一 ，可以 课 ，一面推荐学生代表 向教育部 以及省署请愿 。3 看出，第一级教育系统的权责关系是 ，教育部受总统 月 14日下午 3时 ，冯 熙运将学生代表 四人无故开 管辖。第二条规定 “教育部置总务厅及下列各司： 除，冠之以 “鼓动风场 ，纠众罢课 ”①的无理缘由。北 … … 专门教育司、社会教育司”③，这条规定可 以看 洋大学学生在遭到校长冯熙运的压制下 ，忍无可忍， 出，第二级教育系统的权责关系是，各教育司受教育 决定于 15日起罢课反抗 。在这期间，有学生离校 ， 部管辖。第四条规定 “各省公署设教育司，大学教育 冯熙运便借助其靠山直隶省长的威力，派上百军警 由教育部规定进行方法 ，各地方教育司执行 ，由部视 将学校团团围住 ，大耍淫威 ，严重影响了学生正常的 学监督之。”@从这条规定可 以看 出，第三级教育系 学习生活。为躲避军警的无理威胁 ，学生 当晚决定 统的权责关系是 ，各大学的教育事项受教育司管辖 。 一 律离校，并立誓要求冯熙运离职和组建董事会，不 根据上述规定 ，清晰明确地说 明教育部是独立于各 达 目标不罢休 ，掀起了一场轰轰烈烈的抗议风潮。 级政治部门，而对各大学是拥有管辖权 的。 这次风潮，虽以冯熙运无理开除学生代表为导 然而，冯熙运是直隶省政府直接任命