谁进入了体制内部门就业——教育与家庭背景的作用分 析.pdfVIP

第 3 1 卷 第 7 期 统 计 与 信 息 论 坛 2016年 7 月 Vol. 31 No. 7 Statistics Information Forum Jul. ,2016 【统 计 应 用 研 究 】 谁进入了体制内部门就业 教育与家庭背景的作用分析 刘志国1 ， James Ma2 (1 .南京财经大学经济学院，江 苏 南 京 210023;2.科罗拉多大学斯普林斯分校 (UCCS) 商学院，科罗拉多斯普林斯 80918) 摘 要 :在劳动力市场分割的情况下，体制内部门的优势吸引了大量高素质劳动者的竞争。体制内部门就 业受到劳动者个人人力资本和家庭背景等因素的影响。使 用 CH N S 的数据，采 用 logit模型说明了教育和家 庭背景在进人体制内就业过程中所起的作用。从家庭背景来看，家庭收人、父亲或母亲在体制内部门就业及 母亲的户口类型都明显增加了劳动者个人进人体制内部门就业的机会，其影响远远超过了教育的作用。家 庭背景在就业过程中的巨大作用形成了职业的代际传递 , 损害了机会平等原则。教育可以在一定程度上削 弱代际职业传递效应。 关 键 词 :体制内部门 ; 教育 ; 家庭背景；代际职业传递 中图分类号: C812 : F241. 2 文献标志码：八 文章编号：1007 — 3116 (2016)07 — 0076 — 07 立，但是由于政治与社会领域的改革相对滞后，导致劳 一、引 f 动力市场处于多重分割状态。劳动力市场除了城乡分 近年来，中国劳动力市场一直存在着两个热点话 割以外，还存在着由于改革不同步所导致的体制内外 题:一是由于人口增长速度放慢和人口的老龄化，劳动 劳动力市场的分割。体制内劳动力市场以行政机关、 力市场出现了短缺问题;二是大学毕业生“就业难”问 事业单位及国有企业为主，这部分市场是不完全竞争 题，尤其是“国考热”—— 千军万马参加国家公务员考 的;体制外劳动力市场则是以农村集体经济、私营经 试一 更是放大了大学毕业生的就业窘境。为什么会 济、外资经济、个体经济为主，这部分市场接近于完全 出现这种相互矛盾的现象呢？许多专家将其解读为大 竞争。中国市场经济的发展虽然弱化了一些部门和行 学扩招之后，大学毕业生供过于求，而年轻学生仍然没 业利益，但是仍然有许多市场化的制度障碍难以突破， 有转变就业观念。根据一项毕业生就业意愿调查，大 不同性质、不同级别的单位控制着各种资源，并使这些 学毕业生选择政府机关及事业单位、垄断性国有企业 社会资源在单位内部进行分配，从而导致了不同的就 的比例分别是62%和46. 2 % ，而选择民营企业的比例 业岗位在社会结构中拥有不同的社会权力、福利待遇 只有24.1% [1]。这项调查似乎说明了大学毕业生就 及社会声誉。体制内部门之所以被作为大学生就业的 业难的原因在于大学生就业观念的落后，实际上并非 首选目标，是因为这些单位可以给他们提供更高的收 如此，每个大学毕业生优先选择进入政府机关、事业单 入和更好的发展平台。 位和国企是理性选择的结果，在所谓“就业观念落后” 国外劳动力市场没有体制内外的区分，相近的 的背后，存在着利益结构。 划分是公共部门与非公共部门。公共部门与非公共 改革开放以来，中国市场经济体系基本上得以建