2015年典型试题分析.doc

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2015年典型试题分析

? 2015年英语典型试题分析   无论是语法方面的变化和稳定,还是词汇方面的综合运用,陕西高考英语试题的特点非常鲜明,考察点较为基础,现针对语音、单选、完形、阅读、改错及书面表达几个方面做一分析;(情景交际和单词拼写较为简单,此处不再赘述)   语音   第一节语音部分和前两年一样,采用非常工整的五个考点平均分布的模式,一个元音(o),一个辅音(s),一个元音字母组合(ea),一个辅音字母组合(th),最后一个是元音加辅音字母组合(ow)。前四道题为基础考查,最后一道题考查ow的发音,有一定区分度。五道题全面科学的考查了学生对发音的掌握度和标准度。所选单词相对较为简单。   1.open?????   A、become B、across C、lonely D、balcony   【答案】C。   【解析】考查元音字母o 的发音。例词读 /??/   【知识点】元音字母在重读音节中的读音   2. teacher   A、great B、heavy C、idea D、disease   【答案】D。   【解析】考查字母组合ea 的发音。 例词读 /i:/   【知识点】元音字母组合在重读音节中的读音  【知识点】元音字母组合在重读音节中的读音 语音的考察较为基础,对于常用的单音节和双音节均有考到;语法和词汇运用   语法和词汇运用结构和考点分布仍然保持基本模式:情景交际、非谓语各两道,定从、名从、状从、虚拟、情态动词、时态、动词短语辨析、冠词、介词、代词各一道,特殊句式中今年考的是倒装句。多数考点均以检测固定句型和搭配为主,增强了英语工具性考查,同时学生也容易得分。   典型试题分析:   13.Please send us all the information _________ you have about the candidate for the position。   A、that B、which C、as D、What   【答案】:A   【知识点】:只能用that引导的定语从句   解析:考查能力:考察学生对于定语从句中的that用法的掌握;   思路方法:本题考查定语从句。先行词information被all修饰,且先行词在从句中做have宾语,所以用that。   易错点:1.现象词为all,everything等词语的时候关系词只能用that;2.定语从句的识别前提是必须有先行词;   14.The Scottish girl ________ blue eyes won the first prize in the Fifth Chinese Speech Contest。   A、by B、of C、in D、with   【答案】:D   【知识点】:介词辨析   解析:考查能力:本题考察介词的用法;   思路方法:本句意思为“蓝眼睛的苏格兰女孩在第五届中文演讲比赛中获得一等奖。”with表示“具有”。   易错点:对于介词的意思辨别不清;   15.________ the delayed flight will take off depends much on the weather。   A、Why B、When C、That D、What   【答案】:B   【知识点】:引导名词性从句的从属连词   解析:考查能力:考察学生对于名词性从句连接词的逻辑意义辨析;   思路方法:“什么时候延误的飞机将会起飞更多取决于天气。”主语从句中缺少时间状语。   易错点:名词性从句的连接副词均为其实际意义;   17.No sooner ________ stepped on the stage than the audience broke into thunderous applause。   A、had Mo Yan B、Mo Yan had C、has Mo Yan ?D、Mo Yan has   【答案】:A   【知识点】:否定副词或连词置于句首的倒装   解析:考查能力:本题考查倒装。   思路方法:No sooner…than… “一…就…”要使用部分倒装。No sooner + had done (过去完成时)than + 一般过去时。   易错点:半倒装词语的结构识别,常用的均为否定词结构,且注意no sooner 和hardly放在句首的倒装与过去完成时非常相关;   21.I’d appreciate ________ if you could let me know in advance whether or not you will come。   A、it B、you C、one D、This   【答案】:A   【知识点】:代词辨析   解析:考查能力:本题考察it

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