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关于三轮 2.做法 3)这个阶段所做的题,一定要进行反馈,让学生做一道会一道。 如果说哪一种品质是成功者共有的,那就是他们比别人更有激情。 ------杰克·韦尔奇 一个团体的成功之处,不只在于技术、知识、能力的问题,还在于精神心态的问题。 理念三 人是需要一点精神的,无论做什么事情,没有胸怀、没有追求、没有激情,就做不成什么事,也不可能把事做好,更谈不上出色。在我们创建的“精神团队”中,7个队员都有着奋发向上的精神状态,充满激情的工作状态,我们在竞争中合作,在合作中竞争,每个队员都很享受这种团结互助的竞争氛围。备课组长作为备课组的核心成员,要带头守纪律、带头钻业务、带头创佳绩;要有强烈的事业心和责任感,切实发挥率先垂范作用;要善于集中大家的智慧,加强教学研究,狠抓教学落实。 英语是一种语言,更是一种文化。我们不能只关注语言结构,而要关注英语精髓——它的文化。课堂教学不能是毫无生气的语法讲解,而是一种充满生命气息的文化探索和触摸。 课堂的灵动关键在于教师对英语文化和中国文化差异的透彻理解和贯通。 My View on Teaching 理念四 我的联系方式 Q:2113396245 微信:电话邮箱126.com Thank you for your listening. * * 主语 考点 21. doing / being one 考点22. to do / to be done 考点23. what 在问句中做主语,常用动名词短语来回答。 宾语 考点24. 有些动词只跟不定式作宾语 考点 25. 有些动词只能跟动名词作宾语 考点 26. 有些动词可跟不定式也可跟动名词作宾语,意思上差别不大 考点 27. 有些动词可跟不定式也可跟动名词作宾语,但意思上有差别 考点 28. except / but 后跟不定式,如前面有实意动词do的形式,不用to 考点 29. 介词后+doing / being done (如without being recognized/ stop the river from being polluted等) 考点 30. 含有to 的常考短语be addicted to doing / be devoted to doing / devote oneself to doing /be equal to doing / the key to doing 等 表语 考点31. 动名词作表语与动词不定式作表语的区别 考点32. 不定式作表语时,to 的省略 非谓语动词的其他考点 考点33. pretend / appear / seem 等+不定式的五种形式 考点34. 非谓语动词的否定形式 考点35. 非谓语作状语时,其逻辑主语应是句子主语 考点36. 动词不定式和动名词的复合结构 考点37. 并列谓语还是非谓语 考点 38. There be 用作非谓语 (expect there to be / dream of there being 等) 考点 39. sb. be to blame 考点 40. 表示情感色彩和心理活动的-ed形容词和-ing形容词的区别 二、抓实语法服好务 2.做题----归纳总结 根据语法填空、改错常考的考点和 书面表达常用的句式,我们编写了单句 语法填空练习,一题一考点,一考点 一题。 八、非谓语动词 1.The assignments the teacher gave us last week were difficult _______________ (accomplish). 2. He is lucky __________________ (find) his passport yesterday. 3. He is overjoyed _____________(send) abroad next year. 4. Time __________________ (permit ), I will call on my old friends while in Beijing. 5. ______

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