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之 才苑广角】 跑步教学关键性问题探析 严 文 (江苏省盐城体育运动学校，江苏 盐城 224000) 摘 要：文章针对 目前跑步教学的现状，对其中出现的问题进行探析，并提出解决问题的办法，让现代教育提倡学生 全面发展落到实处，为今后 的工作提供一定的经验基础。 关键词：跑步；体育；关键性；身心素质 中图分类号：G623．8 文献标志码：A 文章编号：1008—3561(2016)27—0093-01 随着社会的不断发展 ，人们对于素质教育也越来越重视。 要很多的努力，但是在世界级比赛中他证明了自己，而且他的 为了培养学生的综合素质，在很多学校都开始设立专门跑步课 训练环境在最初并不好，还没有现在一些设施好的学校高端。 程，加强学生对运动的重视。同时，新时期学生学习的课程标准 教师在讲解故事的同时，鼓励学生进行跑步学习和锻炼，激发 在不断地发生着变化，也对学生提出了一些要求。可以说，运动 他们的斗志，效果是非常明显的。 对于学生来说，是一件非常重要的事情。特别是在田径跑步方 2．加强跑步教学的方法 面 ，需要学习的还有很多。对于教师来说 ，想要将跑步教学做 跑步教学中，跑步可分为长跑、短跑、中跑，教师想要获得 好 ，不是一件容易的事。教师需要在其中挖掘好的方法和教学 很好的课堂教学效果，可以在体育教学中添加一些艺术成分， 的重点，才能进一步促进学生的发展。 这种方式不同于传统的教学方式，是能够加强学生的注意力， 一 、 跑步教学现状分析 还能激发学生学习的积极性。将学生喜欢的教学形式加进去， 在现有阶段，虽然国家在大力提倡素质教育，但是仍然有 都是非常有效果的。在提高学生身体素质的同时，也将学习主 一 些学校对学生的体育运动不重视，这就导致学生的身体素质 动权交给了学生，让他们在主动学习中充满活力。比如，教师在 变差 ，学习效率下降，对学生的成绩有影响。此外，有的学校还 课堂上可以将教学的知识同游戏结合起来，让游戏教学法和跑 会将一些体育课和跑步课 占用 ，跑步教学也就难以实现。即便 步教学之间完美融合 ，使学生对跑步有着更为积极的学习动 是上跑步课，学生对此兴趣也不大，上课时候容易走神。因此 ， 力。教师还要教给学生心肺功能的基本知识，让他们在跑步过 教师在跑步教学上需要花费更大的精力，以改善教学方式的不 程中学会适当调整 自己的呼吸。同时，在游戏中还能锻炼学生 足。更为重要的是，学生和教师对此都没有明显的观念，不够重 的团队和竞争意识。 视也是其主要原因。在现在的体育课教学中，还需要对于其中 3．完善教学评价机制 的关键性问题进行进一步分析，并针对其中存在的问题提出解 跑步教学同其他学科一样，也需要教学的评价机制 ，这样 决办法。 可以将教学的效果很好地表现出来。教师应改变过去结语式评 二、跑步教学关键性问题分析 价的形式，建立完善的教学评价机制，将具体的实际情况表现 、 在跑步教学中，学生和教师之间没有很好的沟通和互动 ， 出来，进一步加强学生的学习效果。跑步教学的评价不仅仅反 不能很好地理解具体的教学内容，对于其中的关键性问题还不 映学生的体育成绩，也需要在一定程度上反映出学生的身体素 够了解，因此需要对此进一步进行分析。 质、运动技能掌握情况。所以，将过程性的评价结果加进教学的 1．抓住跑步教学内容的重点 评价机制，能够保证课程 目标和任务得到实际的掌握 ，并在教 在新课程标准中，体育越来越受到人们的重视，学生的综 学中进一步体现。因此，教