重构思想政治理论课考核体系对策研 究.pdfVIP

第 4期 华北电力大学学报 (社会科学版) NO．4 2016年 8月 JournalofNorthChinaElectricPowerUniversity(SocialSciences) August2016 重构思想政治理论课考核体系对策研究 周 宁 (安徽财经大学 马克思主义学院，安徽 蚌埠 230030) 摘 要 ：当下的思想政治理论课考核，开卷考试 El益成为主流 ，过程性考核 比重不断加大，考核主体开始 多元化。然而 ，思政课考核结果失真、考核激励机制失灵的现象依然存在 。重构思想政治理论课考核体系需 要系统论思考 ，厘清考核 目标、考核 内容、考核方式、考核结果的内在逻辑关系。同时通过制度性保障，推广 小班教学，提升思政课考核质量 ；加强思政课教师与辅导员的定期沟通，提升思政课考核的公信力；运用翻转 课堂，使过程性考核与互动性考核落到实处 。 关键词 ：思想政治理论课 ；考核 ；重构 中图分类号 ：G641 文献标识码 ：A 文章编号：1008—2603(2016)04—0123—04 A StudyontheReconstructionoftheEvaluationSystem of IdeologicalandPoliticalTheoryCourse ZHOU Ning (SchoolofM arxism ，AnhuiFinanceandEconomicsUniversity，Bengbu233030，China) Abstract：Ideologicaland PoliticalTheory Course Evaluation， open-book exam of becomesamainstream ，theprocessofincreasingtheproportionofexamination，assessment bodybegantodiversify．However，theideologicalandpoliticalcourseexaminationresults indistortion，assessmentandincentivesfailure．ReconstructionofIdeologicalandPolitical Theory Course Evaluation System of system theory consideration needs to clarify the assessmentobjectives，theinternallogicofassessmentcontent，assessmentmethodsand assessmentofresults． At the same time，through institutionalsafeguards，to promote teachingin smallclassesto enhancetheideologicalandpoliticalcoursequality assessment andstrengthen ideologicalandpoliticalcourseofregularcommunication between teachers andcounselorstoenhancethecredibilityofideologicalandpoliticalcourseassessment；use flippedclassroom ，making theprocessofevaluation and assessment interaction fallinto practice． Keywords：ideologicalandpoliticaltheorycourse；assessment；restructure 毋庸讳言，当下高校思想政治理论课考核存