- 1、本文档共46页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中小学教师课题研究指导系列八
(4)程序: A、课题负责人汇报。根据课题研究方案实施情况:工作层面——组织、学习、活动、成效等;学术层面——价值认同、概念厘清、内容落实、重点突破、阶段性成果及其转化等。 B、课题组成员求教(困惑、体验)。 C、专家评议、指导(对所提问题进行重点分析,提出指导建议)。 D、课题组回应表态(吸纳专家建议、修改中期报告;明确今后研究任务计划)。 (5)中期报告: A、课题情况概述。课题来源、起止时间、研究现状、价值意义、研究目标、主要内容、研究方法、条件支持等。 B、研究进展情况(客观真实)。 ■主要做了哪些工作,完成情况如何; ■遇到哪些问题,问题产生原因? ■已采取或拟采取的措施; ■应完成的研究计划落实情况,没有落实的原因分析,是否还具备相应的研究条件(这是报告的重点)等。 C、阶段研究成果。课题研究以来所取得的成果:实践层面——教学变革、活动创新、行为转化、典型样态等;理论层面——围绕主题研究的理性思考成果(论文、专题研究报告等) B、后续研究计划。 ■结合研究方案写出后续计划; ■针对上阶段研究的经验和存在问题,将未完成的研究任务移到下阶段; ■如果研究计划有变动,应写明变动原因并做出新的安排。 * * 反思研究问题聚焦研究课题 优化研究策略 ——教师研究中的问题与策略 辜伟节 扬州市教育科学研究院 省学会课题负责人培训 /2012.7.20(南京) 一、教师研究中存在的现实问题 (一)教师研究的角色偏差问题 1.理论学习的“陪伴者”; 2.教研活动的“应付者”; 3.学术互动的“依赖者”; 4.文献资料的“收集者”; 5.课堂评价的“客套者”; 6.课题研究的“盲从者”; 7.论文写作的“拼凑者”; 8.成果展示的“作秀者”。 。 ■教师研究的角色定位: 1.理论学习的“思考者”; 2.教研活动的“奉献者”; 3.学术互动的“合作者”; 4.文献资料的“转化者”; 5.课堂评价的“求真者”; 6.课题研究的“自觉者”; 7.论文写作的“建构者”; 8.成果展示的“务实者”。 。 (二)教师研究中多与少的问题 1.情境学习多,深度思考少; 2.追求功利多,自觉探究少; 3.简单模仿多,独自创新少; 4.行动研究多,写作研究少; 5.低效互动多,凸显内涵少; 6.应付任务多,有效成果少; 7.关注结果多,持续过程少; 8.浮躁求大多,“小题大作”少。 。 ■倡导教师把“小题”真正做成“大作” (1)小题真作:求真的程度——实事求是、求真求诚、追求真理。 (2)小题实作:实现的力度——源于生活、直面问题、阐释现实、提炼生活、指导现实。 (3)小题长作:时间的长度——坚持不懈、持之以恒、长期为之。 (4)小题合作:合作的精度——同心协力、双赢互利、优势互补。 (三)教师处理研究关系的问题 1.被动与主动的关系; 2.动力与方法的关系; 3.自我与校本的关系; 4.指导与示范的关系; 5.理论与实践的关系; 6.善教与善研的关系; 7.形式与内涵的关系; 8.评选与培育的关系。 (四)教师课题研究过程的问题 1.研究内容不明晰(从申报到立项,只是些粗浅想法,未能深入分析); 2.研究方案不完善(缺少规划意识与能力,计划不够细化具体); 3.研究活动随意性大(课题活动与日常工作等同,缺少针对性和科学性); 4.研究过程梳理不够(实践经验理性思辨不够,阶段性反思调整不够); 5.研究成果质量不高(过程研究资料的积累和提炼不够); ■教师课题研究过程的落实 1.研究内容清晰解构(深度解读课题题目,进行多角度、多层次逻辑思辨); 2.研究方案细化完善(计划制订具体,操作环节细化,研究步骤靠实); 3.研究活动扎实有序(基于计划实践研究,围绕主题系列分析与思考); 4.研究过程资料
您可能关注的文档
- 上海市浦东新区临御路550号 - Ikea.PDF
- 上述分析, 不一定全面准确, 表述的现象多了些o 眼前看, 可能不是影响 .PDF
- 不同衬底上的ZnO 薄膜紫外光致发光 - 物理学报.PDF
- 与每个人协同合作 - Salesforce.PDF
- 专业多功能影像处理器 - 承远科技VNSINC.PDF
- 三星NFC打印助酒店提升商务体验“打印服务”成制胜砝码 - Samsung.PDF
- 专用于薄板升降 - Magnets2Buy.PDF
- 世墓葬M l 墓室内的大气环境调查 - 中国科学院广州地球化学研究所.PDF
- 《广州市境外所得个人所得税政策执行工作指引》简介-广州市律师协会.PPT
- 两种氧化方法测试NaCl 样品中总有机碳含量摘要氧化技术检测.PDF
- 讲稿:深入理解“五个注重”把握进一步深化改革统筹部署以钉钉子精神抓好落实.pdf
- 副市长在2025年全市医疗工作会议上的讲话.docx
- 2025年市县处级以上党委(党组)理论学习中心组专题学习计划.docx
- 市民族宗教事务局党组书记、局长2024年度民主生活会个人对照检视发言材料.docx
- 烟草局党组书记2024年度抓基层党建工作述职报告.docx
- (汇编)学习2025年全国教育工作会议精神心得体会发言心得感悟.pdf
- 汇编学习领会在二十届中纪委四次全会上的重要讲话精神心得体会.pdf
- 在2025年镇安全生产、消防安全和生态环境保护第一次全体会议上的讲话提纲.docx
- 书记干部座谈会上的讲话+纪委全会上的讲话.pdf
- 党课:从毛泽东诗词中感悟共产党人初心使命.docx
文档评论(0)