企业大学堂课程超过300科，涵盖领导力、职业能力、个人发展几大类.DOC

企业大学堂课程，涵盖领导力、个人发展大类。课程与技能匹配，按岗位能力模型梳理，满足各类企业通用课程需求；课程全部为Flash互动形式，符合国际e-learning课程标准。领导力类LS00801PT 管理者角色定位系列预评估 LS00802 管理者的角色和挑战 LS00803 管理者的职能 LS00804 管理者领导风格的运用 LS00805SS 管理者角色定位系列情景模拟 团队建设系列 LS1201 团队建设基础 执行力系列 LS00401PT 执行力系列预评估 LS00402 经理人成功第一步——赢在执行力（上） LS00403 经理人成功第一步——赢在执行力（下） 授权系列 LS0301 理解授权的内涵 LS0302 有效授权 LS00202 游刃有余做管理—认识授权 选人系列 LS01101PT 选人系列预评估 LS01102 非人力资源经理如何制定人力计划 LS01103 面试选人 LS01104 无领导小组讨论 LS01105 招聘中的结构化面试 LS01106 部门经理识别真才的利器——行为面试 LS01107SS 选人系列情景模拟 业务指导系列 LS01401PT 业务指导系列预评估 LS01402 正确认识指导 LS01403 成为教练型指导者（上） LS01404 成为教练型指导者（下） LS01405 教练型指导者的法宝 LS01406 有效指导 LS01407SS 业务指导系列情景模拟 团队激励系列 LS0401 激励的内涵 LS0402 创造激励的环境 LS0403 有效激励方法 LS1203 团队激励 员工绩效管理系列 LS02301PT 员工绩效管理系列预评估 LS02302 当好员工的绩效合作伙伴 LS02303 当好员工的绩效辅导员 LS02304 当好员工绩效的公证员 LS02305 当好员工的绩效诊断专家 LS02306SS 员工绩效管理系列情景模拟 制定工作计划系列 LS01801PT 制定工作计划系列预评估 LS01802 工作计划的制定（上） LS01803 工作计划的制定（下） 员工关系管理系列 LS01301PT 员工关系管理系列预评估 LS01302 如何管理问题员工 LS01303 企业和谐的驱动力 LS01304 做好员工满意度调查 LS01305SS 员工关系管理系列情景模拟 打造和管理创新团队系列 LS02401PT 打造创新团队系列预评估 LS02402 发掘团队中的创新型人才 LS02403 打造卓越的创新型团队 LS02404SS 打造创新团队系列情景模拟 推动变革系列 LS0601 了解变革 LS0603 适应变革 领导变革系列 LS0602 领导变革 冲突管理系列 LS00701PT 冲突管理系列预评估 LS00702 正确认识冲突 LS00703 冲突管理（上） LS00704 冲突管理（下） LS00705SS 冲突管理系列情景模拟 目标管理系列 LS0201 目标设定 LS0202 目标的实施与控制 LS0203 目标的评估 团队压力管理系列 PD0708 组织压力管理 培训下属系列 LS01501PT 培训下属系列预评估 LS01502 如何制定部门年度培训需求计划 LS01503 制定有效的部门培训方案 LS01504 实施在岗培训 LS01505 部门内新员工培训 LS01506SS 培训下属系列情景模拟 管理道德系列 PD0502 企业职业道德 管理者个人提升模块 非财务经理的财务管理系列 LS1001 非财务经理的财务知识 LS1002 非财务经理的财务管理 管理者成为培训者系列 LS02102 成功培训者的起点——培训认知与管理 商务谈判系列 LS0701 谈判步骤 LS0702 谈判技巧 会议主持系列 PD0204 有效会议技巧 管理基础与综合模块 管理基础与综合系列 LS1101 一线主管的领导力 LS1202 团队领导 LS1301 管理学基础 LS1302 管理心理学基础 LS1303 提高工作效率 个人发展类　 课程编号 PD02102 沟通基础 PD02103 魅力无限的语言沟通 PD02104 赢得信任的倾听（上） PD02105 赢得信任的倾听（下） PD02106 会说话的非语言沟通（上）