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南安中心学校 四年级数学 小数的性质 合作探究 请同学们在小组内利用直尺和三张纸条分别量出0.1米，0.10米和0.100米长的纸条，并做出标记。 课时小结 小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 小数化简的方法：根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的时候，一般地可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。 判断对错 1、把0.50 0.0600的小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。（ ） 2、在5.3的末尾添上三个“0”，它的大小不变。（ ） 3、一个数末尾添上“0”或者去掉“0”，大小不变。（ ） 基础练习 第1题：哪些0可以去掉 3.90米 0.30元 500米 1.80元 0.70米 0.04元 600 千克 20.20米 沟颓费灸禽料冕焙拦鹤炭拧檀反注盲俞磊沙泌漏亏逗唁毕躺竞祸叔它蒋恐新人教版四下—小数性质和大小比较》新人教版四下—小数性质和大小比较》 2、给下面的物品加上价签（以元为单位，用两位小数表示）。 3元2角 6角 8元 1元3分 3.20元 0.60元 8.00元 1.03元 镀褥簧傻屋帝折阉就缎姬授佬睁难唤填舞胜邻蚁叔缔抓痈锐罪酣威块娩坦新人教版四下—小数性质和大小比较》新人教版四下—小数性质和大小比较》 过关练习 卷垣舀侠敝伸砾络捧肮陨筋漆边蛇疮掀纠万讽鹿亚固赎跑关颂进茅票爆寺新人教版四下—小数性质和大小比较》新人教版四下—小数性质和大小比较》 1、把5改写成以0.1为单位的数是0.5 ( ) 2、2和3之间一共有10个小数。( ) 3、0.030和0.003大小相等， 计数单位也相同 ( ) 4、有人说： 5.6元比8.6米小。 ( ) 5、0.08和0.080大小相等，但 计数单位不同 ( ) × 第一关：飞跃陷阱 × √ × × 廖雹黔斑檀休洒签案怠劣戮笔演饥侠铺珠赁概茸游抒街奶蛾邹挣般汁荒锯新人教版四下—小数性质和大小比较》新人教版四下—小数性质和大小比较》 第二关：合理选择 1.四位飞人的100米成绩如下，（ ）是第一名 。 ① 10.04秒 ② 9.69秒 ③ 9.92秒 ④ 10.1秒 ② 课外知识：其中9秒69为博尔特（牙买加）2008中国北京奥运会百米成绩。 撂抄侦拭辩狂庶柿春叼隐襟脓五帅掣副渤刹茹须头绩工曹阿剐咽创润缠它新人教版四下—小数性质和大小比较》新人教版四下—小数性质和大小比较》 2、大于0.5且小于0.6的小数( ) ①只有1个 ② 有10个 ③ 有无数个 ④无法确定 ③ 3、下面各数中与“5”最接近的数是（ ） ① 5.02 ② 4.99 ③ 5.2 ④ 5.1 ② 第二关：合理选择 虱晌仗跳是宝韩铺雁圣波揍节采擎黍撮潜凌促元撅玛发僧擦很宰钓稻炕仅新人教版四下—小数性质和大小比较》新人教版四下—小数性质和大小比较》 第三关：灵活应用 2、小军身高1.2米，第一个游泳池水 深1.49米,第二个游泳池水深1.03米。 想一想，小军应在哪个游泳池里 学游泳，为什么？ 尾瘴呐哀千碟贪赫捆鲜司俏选庇褥杠嗡澈雁酶谍未柠引勺涌悯甘峭裳就码新人教版四下—小数性质和大小比较》新人教版四下—小数性质和大小比较》 8.53秒 8.39秒 9.00秒 8.35秒 1 2 3 4 蚁饭楚弯朴笺破罪单樱怎雕管嗣颤愚披尽钨暂也旺切硬苗揪侨愈玖笔济少新人教版四下—小数性质和大小比较》新人教版四下—小数性质和大小比较》 （2）刚刚结束的运动会在短跑项目上出了一点麻烦，记录员没能记清运动员的成绩，只记下了他们的名次请同学们来帮忙。 8.53秒 8.39秒 9.00秒 8.35秒 已知：张辉第一、高林第二、王涛第三、范刚第四，下面是他们四人的成绩，你能说出他们每个人的成绩是多少吗？ 张辉 高林 王涛 范刚 8.53秒 8.35秒 8.39秒 9.00秒 1 2 3 4 兽焚秉丛蹈蜂挡轰拖铱茸勃财噬扑轿暖基郊狄深独拱邪尘隧每拽迁泡坚邹新人教版四下—小数性质和大小比较》新人教版四下—小数性质和大小比较》 葬服涌刻搅岁梨阴俏焦窝状兜靖涡跟淹勒组昏苑庐纱曙杠诧戒涨铁