不同言语速度-郑静宜的语言治疗资源网.PDF

國 立 臺 南 大 學 161 「南大學報」第 39卷第 1期人文與社會類（民94）：161～ 185 不同言語速度、發語單位和發語位置對國語音段 * 時長的影響 鄭 靜 宜 國立臺南大學特殊教育學系 摘 要 本研究目的在了解言語速度和發語單位對國語子音和母音時長的影響，探討幾個重要影響 語音音段時長的因素。本研究使用時間性聲學分析的方法，將語音以寬頻頻譜圖呈現，測量 各類音段的長度，分析的音段包括嗓音起始時間（VOT）、摩擦音與擦塞音的噪音時長、鼻 音、邊音、母音、鼻韻鼻音、塞音前靜默以及停頓時長。比較五種不同的語速（最快、稍快、 中速、稍慢、最慢）及發語單位（單音節、雙音節、三音節、四音節與句子）對音段長度的 影響。結果發現：（ 1）正常說話者的子音和母音皆受語速和發語單位的影響，其中語速的影 響較發語單位明顯，語速對於母音影響較子音為強，發語單位對母音的影響也較大，（2）比 較相同的語速下不同的發語單位，在單音節中出現的語音音段長度最長，在其餘發語單位中 語音的音段時長則較相近，（3）子音的音段時長受語音類別的限制較大，而母音則受語速、 聲調以及音節環境（結構、相鄰子音）的影響較大，（4）在發語詞尾出現音節拖長效果，此 效果與語速間有交互作用，在快語速和長發語詞單位時音節拖長較多。 關鍵詞：言語速度，音節時長，發語尾拖長效果，聲調，國語 緒 論 語音是時間性的信號，每個語音資料皆於時間軸上佔有相當的長度。語音的多變性即在於 不同的時間點上呈現不同的頻譜型態（如共振峰、高頻噪音等），讓我們能區分或辨認出不同 的語音類別來。長久以來的語音的研究，不管是語音知覺與語音產生，皆發現有一個變項常需 要加以考慮與控制，那個變項就是言語速度（speaking rate）。言語速度是描述言語動作產生 的速度，而音段時長則是由言語動作產生的語音聲學信號的時間長短。音段時長與言語速度息 息相關，當言語速度慢時，音段時長較長；當言語速度快時，音段時長變短（Stack，1993）。 音段時長或言語速度屬於語音超音段（suprasegmental）的性質之一，與言語的節律性 （rhythm）有關。言語速度為個人說話行為中可意識性控制的部份，可視個體內在與外在環境 需要而調整。說話速度的快慢涉及語音信號傳輸的有效性與清晰度。對正常的說話者而言，當 語速較慢時，通常清晰度較佳，但語音信號傳輸量較少；反之當語速較快時，語音信號傳輸量 * 本研究感謝國科會專題計畫補助，計畫編號 NSC 92-2413 -H-024-019 162 南大學報 較多。在快速語速下可以在較短時間內完成較多語音的輸出，在慢速語速下，在一定的時間內 完成的語音輸出較少。對於言語速度計算，一般常用的單位為每分鐘產生的詞數（word /min） 或每秒鐘中產生的音節數目（sps，syllable / second）。Klatt（ 1976）指出英語說話者一般說話 的速度變化範圍可由最慢每分鐘產生 150個詞至最快每分鐘產生 250 個詞，此相當於每秒鐘 4 ～ 7 個音節。而說國語的速度和其他語言相較則稍較慢，一般正常語速下約每秒三個音節 （Pellegrino，Farinas， Rouas，2004）。我們的說話通常可快可慢，常可視需要與習慣自由 調整。Crystal House（ 1988） 發現當音節的時長增加時（如增加 50ms～ 100ms），音段長 度的變異也愈大，顯示語速慢時計時的變異性愈大。令人好奇的是，當言語速度的加快或是減 慢對於整體言語中個別的語音音段是否具有同質性的影響？各類音段的擴張或縮減是否表現 一致？例如當整體語速增加時，子音、母音音段長度的變化是否有一致性呢？使用聲學分析的