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用正确的荣辱观引领大学生思想道德建设.pdf
第5期 湖南人文科技学院学报 No.5
2007年10月 Journal of Hunan Institute of Humanities,Science and Technology Oct.,2007
用正确的荣辱观引领大 学生思 想道德建设
姜正国 ,孟小艳2
(1.湖南人文科技学院,湖南 娄底 417000;2.湖南师范大学,湖南 长沙 410081)
[摘 要]胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的荣辱观,是在新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针,体现了
时代文明的精神成果,为大学生思想道德建设开辟了新途径。大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未
来,加强对大学生的思想道德建设,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会
主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的战略意义。
[关键词]荣辱观;大学生;思想道德建设
[中图分类号]D643 [文献标识码]A [文章编号]1673—0712(2007)05—0l13—04
2004年10月,中共中央、国务院发出的《关于进一步 批判地继承,取其精华,去其糟粕。但由于青年学生辨别事
加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,当代大学 物的能力不很强,不少腐化思想也被当作精华吸收了进来,
生思想政治状况的主流是积极、健康、向上;同时强调,国际 并很快流传开来。体现在大学生思想道德上的主要问题
国内形势的深刻变化,使大学生思想政治教育既面临有利 有:1、过于注重自我,集体意识淡化;2、价值观念呈现多元
条件,也面临严峻挑战。面对新形势、新情况,胡锦涛总书 化、世俗化,价值取向趋于功利化;3、诚信观念淡薄,道德标
记于2006年3月4日在民盟、民进联组会上提出了“八荣 准偏低;4、道德认知与道德行为之间存在差距,知、情、意、
八耻”,它是科学的世界观、人生观、价值观的统一,具有鲜 行不统一;5、缺乏政治信念和社会责任感;6、自我调控能力
明的时代特征,是新形势下社会主义思想道德建设的重要 较差,情感脆弱,不能正确对待挫折等等。
指导方针,对社会主义思想道德建设和青少年健康成长提 二 大学生道德失范的原因分析 .
出了明确的要求。因此,我们要以正确的荣辱观为指导,加 随着我国社会制度的深刻变革,市场经济的快速发展,
强与深化大学生思想道德建设。 多种文化韵相互激荡,当代大学生的生活方式,道德观念随
一 大学生思想道德的现状 着社会潮流变动也必然发生巨大变化,当前大学生思想道
当前大学生思想道德的主流是好的,这一点无庸置疑, 德状况既是以往热潮在新形势下的继续和发展,又是时代
“当代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上。他们 特征的集中反映,表现在荣辱观上的这些问题的形成是多
热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,坚决拥护党的路线方针 方面因素综合作用的结果,归纳起来有以下几方面的原因:
政策,高度认同邓小平理论和‘三个代表’重要思想,充分 (一)社会转型时期出现的问题对当代大学生思想道
信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央,对坚持走中国特色 德的影响
社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信 所谓社会转型,就是指社会全部或一部分向另一种形
心”…。具体来说,主要表现为:政治思想稳定、健康;追求 态转变,它是社会变迁的一种形式,但这只是一般意义上的
为社会奉献的人生价值;关注自身发展,价值观念趋向务 转变。我们所说的社会转型,是指我国的经济形态由计划
实;竞争意识和自强精神增强,对个人前途充满信心;向往 经济向市场经济转变的历程。随着市场经济的不断深化,
健全人格,追求高尚道德等等。 一 方面,经济成分和经济利益的多样化使高校学生的价值
由于当代大学生大多是20世纪80年代以后出生的, 观念发生很大变化,导致他们的生活方式多样化,学生的理
他们正处于改革开放和社会急剧变革时期,此时,西方各种 想信念发生动摇,道德信念大大淡化,金钱观念却大大强
文化思潮通过各种
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