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浅谈信息技术在语文教学中作用Discussion on the Role of Information Technology in Chinese Teaching Zheng Jiadong （莒南四中，临沂 276600） （Junan Fourth Middle School，Linyi 276600，China） 摘要：随着信息化浪潮的迅猛推进，信息技术渗透到教育的各个方面，信息技术在语文教学过程中发挥着越来越重要的作用，本文运用当前相关的研究成果以及自己的教学实践，对信息技术在语文教学中所起的作用进行了初步的探索和研究 Abstract: With the rapid advance of informatization, information technology has been permeated into each aspect of education, and information technology plays a more and more important role in the process of Chinese teaching. In this paper, the author is to conduct preliminary exploration and research on the role of information technology in Chinese teaching, using current related research achievements and his own teaching practice. 关键词：信息技术 语文教学 教学模式 Key words: information technology；Chinese teaching；teaching mode 中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）32-0177-01 0引言 信息技术在语文教学中广泛的应用，实现教学过程的可视化、互动化和个性化，这极大地激发了学生学习语文的兴趣和动机，培养了创新精神和实践能力，同时也大大发展教师的业务素质 1信息技术在语文教学中的作用 1.1 信息技术有效地激发了学生学习语文的动机，提高了学生学习语文的兴趣托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”语文学科历来是学生最头疼的一门课程，因为它枯燥无味，同时语文学习是一个长期积累的过程，见效比较慢，学生对语文学习往往没有兴趣，缺乏动机。信息技术在语文教学中的应用将会使这一现象大为改观，信息技术利用多种感官，把符号、语言、文字、声音、图象、动画和视频图像等多种信息结合在一起，把语文知识形象、直观地展现给学生，为语文教学创设了逼真的教学情境，在短时间内充分调动学生多种感官参与活动，使整个教学过程变得生动有趣，这极大刺激了学生学习语文的欲望，提高了学习语文的兴趣。例如，在学习唐诗宋词的过程中，通过网络有哪些信誉好的足球投注网站，多媒体链接，下载唐诗宋词的说唱音像，并且利用网络的超时空性，下载模拟场景，让学生仿佛亲临其中 1.2 信息技术通过发挥学生的主体作用，改变语文课堂教学模式传统语文教学偏重知识的传授和能力的训练，注重传授语法词汇知识，采用“一本教材、一支粉笔和一张嘴”的教学模式，信息技术走进语文教学之后，语文教学重视创造性思维的培养，重视积累、感悟和熏陶，重视语文运用能力和语感的培养，重视学生之间的交流。由于现在的学生学习任务重、时间紧，基本没有时间外出玩耍或者旅游，对祖国的大好河山和名胜风景无所了解，因此在一些名胜风景的课文的教学中，可以让学生通过计算机走进大自然，领略祖国的大好河山。同时，充分发挥学生的主体作用，引导学生利用网上丰富的资源，解决语文知识学习中存在的问题，通过雅虎中国、新浪、搜狐等有名的“有哪些信誉好的足球投注网站”引擎网站，查找自己需要的资料，学会自学，发挥远程教育的优势，提高学习能力，让学生真正成为学习的主人，使他们不仅能学会教师教给的基础知识，而且懂得怎样去获取知识，具有在信息时代获取知识、探求知识的能力 1.3 信息技术能够开阔视野，扩大学生的知识面，提高学生的语文素质新课标要求：“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力”。语文学习中的阅读课，仅仅局限在课本上的文章内容，往往会局限学生的思维，完全可以引导学生可以利用网络，对所学课文的题解、作者简介、学习目标、写作背景、主要情节、语言品析、景物描写、写作手法、人物形象