三年高考(2014-2016)历史分项版专题02近代中国反侵民主版Word版含资料.doc

2014－2016年三年高考历史解析分类汇编（精编版） 专题02 近代中国反侵民主 考点一：1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 2016年高考 01.（2016年江苏单科卷历史9）下表是1894～1914年英、日等国占中国对外贸易总值的百分比。 年份 英国 日本 其他国家 1894 69．49 6．26 24．25 1900 62．99．． 1905 55．71 14．04 30．25 1910 50．89 16．14 32．97 1914 48．31 20．39 31．30 【考点定位】近代中国民主革命?1840——1900列强侵华?《马关条约》 【名师点睛】会区分资本输出和商品输出的区别，商品输出主要是通过签订不平等条约，取得各种特权，掠夺原料和向中国倾销商品，或在通商口岸开设工厂，利用中国廉价劳动力和原料，剥削中国人民。资本输出：是列强用过剩资本对其他国家进行投资或贷款，在中国具体表现为争做中国债主，抢夺修筑铁路权，争夺路矿和办厂权。如图所示 02.（2016年全国新课标1卷文综历史29）甲午中日战争爆发前夕，有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势，“毫无疑问的是日本必然最后被彻底粉碎”，他们做出上述判断的主要依据应是，中国 A. 已完成对军队的西式改革 B. 集权制度有利于作战指挥 C.近代化努力收到较大成效 D.能获得更广泛的外部援助 【答案】C 【考点定位】近代中国的民主革命·1840—1900年间的列强侵略与中国人民的反抗·甲午中日战争 【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。本题以甲午中日战争为切入点，深入考查了考生对洋务运动的认识和理解。洋务运动是中国近代的一次近代化改革，其改革的内容主要表现在洋务企业和军事国防上，在洋务运动中洋务派建成了北洋海军在内的三支海军，当时中国的军事实力相对于日本来讲是占据上风的，所以某些西方人士对中国的获胜抱积极态度。但洋务派只是从表面上进行了改革，内里还是封建专制制度。所以表面强大，是实际还是不堪一击。其失败的最根本原因就是没有对封建专制制度进行变革，这就决定了洋务运动最终必然失败。由此就要求学生在备考过程中要透过现象看本质，掌握决定事物发展的本质条件，从而对历史问题进行正确分析。 03.（2016年上海卷单科历史19）当某条约的若干条款传出后，光绪皇帝发出“台湾割则天下人心皆去，朕何以为天下主!”的哀叹，台籍京官及举人纷纷声言“与其生为降虏，不如死为义民!”该条约应是（ ） A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《北京条约》 D．《马关条约》 【答案】D 【考点定位】中华民族的觉醒与抗争·甲午战争与《马关条约》·《马关条约》 【名师点睛】台湾有文字记载的历史可以追溯到公元230年。当时三国吴王孙权派1万官兵到达“夷洲”（台湾），吴人沈莹的《临海水土志》留下了世界上对台湾最早的记述。隋唐时期称台湾为“流求”，隋王朝曾三次出师台湾。到宋元时期，汉族人民在澎湖地区已有相当数量。元、明两朝政府在澎湖设巡检司，负责巡逻、查缉罪犯，并兼办盐课。明朝后期开拓的规模越来越大。在战乱和灾荒的年代，明朝政府的福建当局和郑芝龙集团曾经有组织地移民台湾。16世纪荷兰殖民者占领台湾，郑成功带领中国军民收复台湾，成为一位伟大的民族英雄，受到广大人民的敬仰。1684年，清政府设置分巡台厦兵备道及台湾府，隶属于福建省。 04.（2016年上海卷单科历史20）右表中的内容摘自中国近代的一部论著，它应该是（ ） A．魏源的《海国图志》 B．严复的《天演论》 C．梁启超的《瓜分危言》 D．孙中山的《建国方略》 【答案】C 【解析】 试题分析：本题考查学生分析材料的能力。首先我们要明确材料中给出了三种权力的归属问题，把中国的这三项权力被哪些国家瓜分写的直截了当，因此很明显是梁启超的《瓜分危言》，选择C选项。《海国图志》是介绍外国的文化和制度的一本书，是由古文写成，因此排除A选项；《天演论》是介绍达尔文的进化论思想的一本书，不涉及到权力的瓜分，排除B选项；D选项《建国方略》是孙中山对革命之后的政府的规划，都是政治上的安排，不是分析国内外形式和权力划分的，因此也排除。 【考点定位】中华民族的觉醒与抗争·甲午战争与《马关条约》·《时务报》与《天演论》 【名师点睛】中国在近代真正产生民族危机感是在甲午中日战争中国战败之后，这之前的中国人没有意识到中国同西方的差距，但是当被自己的邻国日本打败之后受到了深深的刺激。由此也产生了一系列的思想和运动，最有名的就是戊戌变法。戊戌变法是资产阶级维新派救亡图存的一次伟大尝试，其中不仅包括梁启超、康有为这样的政治家，还有像严复这样的科学思想家。 05.（2016年上海卷单科历史33