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盈亏问题(下).pdf
回忆回忆
(盈+亏) ÷两次分配差=单位数
(盈-盈) ÷两次分配差=单位数
(盈 盈) ÷两次分配差 单位数
(亏-亏) ÷两次分配差=单位数
物品数可由其中物品数可由其中一种分法和人数求出种分法和人数求出。。也有的也有的
盈亏问题(下) 问题两次都有余或两次都不足,不管哪种情况,都
是属于按两个数的差求未知数的“盈亏问题”。
注意1 .条件转换;2 .关系互换。
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【例1】阳光小学学生乘汽车到香山春游。 【例2】少先队员去植树,如果每人挖5个树坑,还
如果每车坐65人,则有5人不能乘上车; 有3个树坑没人挖;如果其中两人各挖4个
如果每车坐65人 则有5人不能乘上车 有3个树坑没人挖 如果其中两人各挖4个
如果每车多坐5人,恰多余了一辆车, 树坑,其余每人挖6个树坑,就恰好挖完所
问问一共有几辆汽车共有几辆汽车,有多少学生有多少学生?? 有的树坑有的树坑。。请问请问,共有多少名少先队员共有多少名少先队员??
共挖了多少树坑?
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【例3】童童到学校,如果每分钟走50米,上课就要迟 【例4】幼儿园将一筐苹果分给小朋友,如果全部分
给大班的小朋友,每人分5个,则余下10个。
到到33分钟分钟;如果每分钟如果每分钟6060米米,就可以比上课时间就可以比上课时间 给大班的小朋友 每人分5个 则余下10个
提前2分钟到校,那么童童的家距离学校多远? 如全部分给小班的小朋友,每人分到8个,
则缺则缺22个个。已知大班比小班多已知大班比小班多33人人,问问::这筐这筐
苹果共有多少个?
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