给南征中学学生家长一封信.doc

给南征中学学生家长一封信[编者按]家庭是社会的细胞，一个学生每一天的三分之二时间是伴随着这个“细胞”而成长的。随着寒假的到来，学校教育出现了一个空间上的“暂停”，但是，学校、社会、家庭对学生全方位的教育在时间上不会停止，只是家长对自己孩子这段时间的教育责任开始凸显，那么，家长如何教育好自己的孩子，目前还没有现成的教案。这里，蕲春县南征中学校长张北平站在孩子成才的角度用书信的形式给了家长们一个很好思路，同时也可以看作学校与家长之间一种良性的交接，是一种办大教育的表现 尊敬的家长： 您好! 有幸与你们在一起，共同探讨孩子教育的问题，非常高兴。望子成龙，望女成凤是每个做家长的心愿，子女能如愿成才，也是做家长最引以为快慰和自豪的事情。但实际生活中，由于家庭教育不得法，“恨铁不成钢”导致惨烈的家庭悲剧的发生(近三年发生了三起儿子杀母惨剧)，从多个角度向做父母的敲响了警钟。如何做一个合格的父亲和母亲，如何使父母的良好愿望与孩子健康成长、顺利成长的目标有效对接，这就是我校举办家长学校初衷。今天我想借这个机会与各位家长讨论三个问题： 一、给孩子以智爱而不溺爱 什么叫溺爱，各位家长知道，溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他，智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵；而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要 说起来容易做起来难，我们做家长的应怎样做才能做到理智地去爱自己的孩子，促使孩子成长呢? 首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。曾有人对2002年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出了一个相同的问题：“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到了一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，“这就是成功教育与不成功教育根本区别。”做人教育是成功家教的灵魂，“状元父母们抓住育人纲，纲举目张，只要做人做好了，其他问题都好解决。“各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎呢?据有关专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程，开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃：后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎；再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，他就冲着它怒吼一声，伸出爪子阻挡它，不让它吃。这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己出去找食吃。开始，幼虎走了几步回过头来，看见母亲在后面望着它，就折回头往回走，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复几次，直到幼虎真正离开，以后，它们再也不相见。这个故事也许太残忍了，但没有这种“残忍”的爱，幼虎永远也学不会捕食，永远无法长大，也永远不会在动物王国中称王。动物尚能如此，何况人呢?在培养孩子方面，我们怎样才能教孩子养成良好的习惯，学会做人呢? 美国巨富洛克勒家庭给了我们教育子女树立了典范。洛克家庭有五个儿子，一个朋友曾这样警告约翰二世，“任何人有你的钱财和五个儿子，就有权利指望家庭里至少派有四只黑羊(败家子)。”象洛克菲勒这样的豪富之家，人们会设想，“小帝王”们无疑会应有尽有，至少在物质上是宝贵的。但是不，五兄弟在童年，没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，没有网球场，没有棒球场。在洛家庄园波坎铁柯山，男孩们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装，玩着自行设计的种种游戏。关怀，但并不溺爱，先教育他们做好人，这是洛克勒家教育子女的一个特点。每星期六早餐之后，五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室，从童年时代起到离家上大学，每个人用这种方式取得一周的零花钱。开始每周给三角，十五岁时不过二元上下。大学时期每年一千五百元，与一个普通学生差不多。多用一分钱都要提出申请与详细解释；提前花完津贴，必须囊空如洗地等到下一次。有趣的是，每个孩子在领到津贴还得到一个小帐本，用来记怎样处理钱，他们听父亲说，这是一个能知道怎样用掉钱和计划怎样用钱财的唯一方法；力求节约，不能浪费。津贴的数目总比需要的少，而且无法索取。于是未来的富豪们开始做家务挣钱；逮到走廊上的苍蝇每一百只一角，捉住阁楼上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小时若干，等等。纳尔逊和劳伦斯，当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋每双五分，长靴每双一角。家中仆佣成群，但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看，教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱，还安排一个管家教男孩子们当厨子。不久后每星期有一顿晚餐由孩子们准备，从配购作料、摆餐桌、煮、烤、上菜到事后收拾一切，每个男孩子都各司一职。若干年后，纳尔逊和劳伦斯读大学时，就凭会做饭的本事，暑假里在去北冰洋的一艘探险船上当厨子，免费旅行了一次。由此可见，溺爱所关照的并不是孩子的心，而是孩子表面的需要。关心不