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单元标题玻璃钢成型工艺概貌单元教学学时4~6在整体设计中的位置.PDF

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单元标题玻璃钢成型工艺概貌单元教学学时4~6在整体设计中的位置

复合材料成型工艺概貌 教案头: 玻璃钢成型工艺概貌 单元教学学时 4~6 单元标题 在整体设计中的位置 第 1 次 授课 上 周 月 日第 节至 上课 多媒体教室 班级 课 周 月 日第 节 地点 时 间 教学 掌握玻璃钢成型方法,把握玻璃钢成型工艺发展规律,发展前沿趋势。 目的 教 能力目标 知识目标 素质目标 把握玻璃钢成型工艺发展规律,发 熟悉常见的玻璃钢成型 热爱玻璃钢专业,扎根 学 展前沿趋势。 方法; 玻璃钢行业的职业态度。 掌握玻璃钢成型工艺特 目 点 标 教学 玻璃钢成型工艺方法;玻璃钢成型工艺特点 通过对各种玻璃钢成型工艺发展演变的介绍,让学生全面了解掌握玻璃钢成型工艺 重点 特点及适用产品。 及解 决办 法 训练 玻璃钢成型工艺发展简史,规律。 任务 或 案例 《玻璃钢制品手工成型工艺》 教学 材料 多媒体 使用 工具 《复合材料工艺学》,《复合材料工艺及设备》, 参考 “复合材料学报”,“玻璃钢”。 资料 关键 玻璃钢成型工艺 玻璃钢成型工艺特征 名词 英语 单词 教学过程设计 主要 教学内容 教师活动 学生活动 时间分配 步骤 (教学过程) 告知 玻璃钢成型方法及特征 0.5 (教学内容、 目的) 引入 玻璃钢成型工艺 展示玻璃钢产品, (项目引入) 引导学生进入玻璃 钢成型工艺 实施 玻璃钢成型方法简介;玻 课堂讲授;师生共 听讲,师生共同 4 (任务驱动) 璃钢成型工艺特征 同观看玻璃钢成型 观看玻璃钢成型 相关视频资料,探 工艺视频资料。 讨具体成型工艺 深化 把握玻璃钢成型工艺发展 引导学生总结、归 师生共同分析、 1 (加深对基本 规律及其发展趋势。 纳玻璃钢成型工艺 讨论玻璃钢成型 能力的认识与 演变发展规律 工艺,总结、归 体会) 纳其成型工艺演 变发展规律。 归纳 掌握玻璃钢主要成型方法 师生共同总结归

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