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主题:好玩的点点线线写给家长亲爱的家长您好:在我们生活周遭处处
主題:好玩的點點線線
寫給家長
親愛的家長您好:
在我們生活周遭處處有美的事物。睜開雙眼,用心搜尋生活四周,電話上有線,弦樂器上有線,衣服上有一針一針縫起的線;水果上有點,身體上有點;孩子的畫作上有錯綜複雜的線和許多大大小小的點……。生活中處處有點線,處處有驚喜。在這看似複雜的情境中,仔細分析一下,不難發現裡面有點、線、面的組合,構成了我們生活的環境。在本主題活動進行中將一一帶領孩子觀察、發現,感受運用、點、線、面構圖的形成,享受美所帶來的美好感受與精神饗宴。
本月主題一開始,老師將會從孩子自身及其生活出發,探討自己身體上的、生活上的「線」和「點」,引導幼兒找找看,生活中哪裡有點線?有哪些種類?點線在生活中有哪些特殊的功能?之後再進一步的帶領孩子探索「點」和「線」的關連性,除欣賞畫家如何運用點線完成偉大的畫作外,同時也學習運用點線構成圖形,利用點線進行視錯覺的遊戲,體會點線在生活和藝術上的千變萬化及創作的樂趣。再者為了擴展主題活動的多元性,老師亦可規劃相關的科學遊戲,如:點的渲染及探討毛細現象等,讓孩子透過感官仔細的觀察點線的科學特性,透過實際操作的過程建立基礎的科學概念。此外大自然的動植物也值得我們一同探尋,因為牠(它)們皆充滿著點線的元素,如:動物的保護色、警戒色、各式造型的蜘蛛網、葉脈上的紋路等,藉由這些活動相信能增廣孩子在點線主題的新經驗,開拓學習的視野喔!
孩子的創造力,來自敏銳的觀察力和一顆開放、善感的心,老師將在這個主題裡營造一個鼓勵藝術表現的環境,鼓勵孩子運用多媒材及不同創作方式,激發孩子美學欣賞的能力及尋找創作的樂趣。當然最重要的是,主題您的加入,因為您將使孩子的學習更豐富,因為您將使孩子的學習更多元,老師以最誠摯的心邀請您一同發現「點線」,享受點線所帶來的無窮樂趣喔!讓孩子學會去親近美、感受美並且享受美,做個自信又快樂的小小孩。
◎在家裡您可以和孩子一起做的事:
˙利用假日與孩子到住家附近的公園散步觀察樹、花、草不同的顏色造型、天空、雲朵的變化,亦可撿拾樹葉、枯枝、果實共同進行創作。
˙帶孩子一起參觀美術館,討論畫作或是單純欣賞藝術作品,讓孩子有機會親近藝術。
˙到書店購買與「點」「線條」相關的繪本。
˙睡前與幼兒共讀一本述說「點」「線條」的繪本。
˙探索住家附近有關生活及大自然中「點線」的物品、景象,如:弦樂器、蜘蛛絲、草莓
等,並拍照下來。
◎主題裡,您可以和孩子一起閱讀的繪本有:
˙我們都是「蜴」術家、小刺蝟學畫畫(愛智圖書)
˙阿羅有枝彩色筆、比比的畫、老鼠阿修的夢、看得見的歌、田鼠阿佛、派克的小提琴、黑與白、好忙的蜘蛛、愛織毛線的尼克先生蝸牛出發了帶你去找一幅現代名畫.tw/tw/index.aspx
˙國立台灣博物館兒童版.tw/web/child/index.html
˙國家文化藝術基金會 .tw/
˙文化部典藏網http://collections.culture.tw/
˙行政院原住民族委員會文化園區管理局兒童網站.tw/index.htm
˙蘇荷兒童美術館.tw/.tw/tdg/
˙幼兒藝術資訊教育網.tw/art/index0.htm
˙教育部自然生態學習網兒童版.tw/rchild/classroom6_2
˙生活中的物理.tw/moodle/mod/resource/view.php?id=57
˙台中市葫蘆墩文化中心.tw/
˙西方藝術家.tw/domain/art/artist/west.htm
˙小典藏/kids/
˙奇美博物館/
您可以和孩子一起收集,帶來學校和大家分享的資源有:
˙相關主題的繪本、視聽影片、CD歌曲、圖片或照片。
˙各種編織品:竹籃、藤籃、毛線衣物、紙編藝術、草編藝術品、中國結繩、補夢網等。
˙各式串珠物品,如:袋子、鑰匙圈等。
˙玩具吉他或弦樂器,如:烏克麗麗。
˙若你本身是個畫家或認識畫家朋友,可邀請他來園所和孩子一起分享創作經驗。
× × 班老師敬上
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