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台科大不分系学士班
台科大不分系學士班
考生姓名:林芳儀
就讀學校:國立武陵高級中學
台科大不分系學士班──林芳儀
簡歷
姓名 林芳儀
幹部經驗 高二上 學期擔任副班長
高二下 學期擔任班長
高二上下學期擔任辯論社社長
語言能力 全民英檢初級
全民英檢中級
檢定 分
特殊經驗 高一下參加卡內基訓練課程
年為黑立言先生助講
年為黑幼龍先生助講
高二下擔任辯航盃桃園縣辯論比賽總召
高二下擔任班級英語話劇比賽編劇
高二下參加智慧鐵人創意競賽
參與3Q青年領袖營、台北醫學大學醫學營
競賽成果 高一下辯航盃全縣辯論比賽第四名
高一下清蔚盃全國辯論比賽第八名
高二下菁英盃全國辯論比賽第四名
高 二下全校國畫競賽第二名
1
台科大不分系學士班──林芳儀
目錄
自傳 3
成長背景4
學習歷程4
入學動機5
特殊經歷6
深度世界旅遊7
參與卡內基訓練8
辯論社團 10
辯論社社長12
罹患癌症 13
讀書計畫 15
證明文件 20
2
台科大不分系學士班──林芳儀
自傳
成長背景
學習歷程
入學動機
考生姓名 :林芳儀
申請系別 :台科大不分系學士班
3
台科大不分系學士班──林芳儀
成長背景
父親任職於中華航空公司,母親則為公務
員。秉持著民主開放的家風, 父母十分注重親
子間的理性溝通。家中常藉著吃飯時間 舉辦「家
庭會議 」,分享日常生活的大小瑣事, 家庭成員
的困難也在此時得以傾訴。在和諧的家庭氣氛
下 ,透過高頻率的 溝通,我學習聆聽的藝術 以
及尋求共識的能力。
學習歷程
父母給予我無限的自主空間,養成 了我自發學習的好習慣。 我更
時時自我提醒,不為學習設限,期許自己在課業以外,多方涉獵,成
為快速變遷世代的全方位人才。
國小 :人文素質的養成--鋼琴、作文及美術
優美的琴音為我累積 了豐富的登台經驗,彈奏鋼琴也自此 成為我
宣洩壓力的管道 ,奠定我深厚的藝術素養。作文的訓練啟蒙了我的文
藝頭腦,成果作品也多次刊登於報紙上,種種的肯定植下了我對寫作
的熱情。國小時,我亦進入了美術資優班,透過藝術品的薰陶及同學
間的激盪
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