卤代烃-江苏省宝应中学.DOC

班级 姓名 学号 成绩 专题四 烃的衍生物 第一单元 卤代烃 【学习目标】 1、掌握烃的衍生物、官能团的概念，能初步识别常见官能团。 2、了解溴乙烷的物理性质并掌握其化学性质。 3、掌握并理解溴乙烷的水解实验原理及操作方法。 【学习重、难点】卤代烃的化学性质。 【学习指导】阅读课本P60～64页内容，完成活动一。 【学习过程】 活动一、自学与检测 一、烃的衍生物 ⑴ 烃的衍生物可看成烃分子的一个或多个氢原子被其他原子或原子团所替代所得到的化合物。从结构上都可以看成是由 衍变而来，烃的衍生物主要有 、 、 、 、 、 、 等。 ⑵ 官能团的概念 。 常见的官能团: （请写出官能团的结构简式、名称） （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ） 二、卤代烃 1、定义： 的化合物，官能团名称 。 2、分类： 根据 ，分为 。 根据 ，分为 。 根据 ，分为 。 3、物理性质及其递变 ⑴ 状态:常温下为液体或固体. (除 等少数为气体外) ⑵ 熔沸点：随着碳原子数增加，熔沸点 （且熔沸点大于相应的烃） ⑶ 溶解性：难溶于 ，易溶于 。 ⑷ 密度:液态卤代烃的密度一般比水 (除脂肪烃的一氟代物、一氯代物外），密度一般随烃基中碳原子数增加而减小。 4、化学性质 ① 水解反应H－O H R－OH ＋ H－试写出1-氯丙烷和2-氯丙烷分别发生水解反应的化学方程式② 消去反应CH2CH2X ＋ NaOH RCH=CH2 ＋ NaOH 即时训练2：试写出1-氯丙烷和2-氯丙烷分别发生消去反应的化学方程式卤代烃在有机合成中的应用在工农业生产中的应用氟利昂及环境保护， 。 总反应 。此反应中 起了催化作用。 活动二、交流与讨论 问题1、向烧瓶中注入5ml 1-溴丙烷与15ml饱和KOH乙醇溶液，均匀加热（装置如图） ⑴ 实验现象 。 得出结论 。 反应方程式 。 ⑵ 加热目的 。 洗气瓶中水的作用 。 ⑶ 试分析该反应的机理？ 问题2、向烧瓶中注入5ml 1-溴丙烷与15mlKOH水溶液，均匀加热（装置如图） ⑴ 实验现象 得出结论 反应方程式 ⑵ 试分析该反应的机理？ ⑶ 取烧瓶中反应后溶液鉴定溴存在，为何要先加稀HNO3