台南市立南宁高及中学国中部自然与生活科技第二册补考题库-南宁高中.PDF

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台南市立南宁高及中学国中部自然与生活科技第二册补考题库-南宁高中

臺南市立南寧高及中學國中部 自然與生活科技 第二冊 補考題庫 一、單選題 : ( )1. 南寧高中的池塘內有金魚草、浮萍、水黽、錦鯉,試問池中這些生物組成: (A)群集 (B)族群 (C)生態系 (D) 生物圈 ( )2. 某生物族群在棲息地中生存並保持一穩定的狀態。則下列對此族群的敘述與討論,何者正確? (A)此生物族群的 大小不會變動 (B)此生物族群個體數目仍會有上下起伏的變化 (C)此生物族群的出生、死亡、遷入與遷出保持固 定 (D)此生物族群永不被淘汰 ( )3. WESI 非常喜歡喝蜂蜜,他喝的蜂蜜是蜜蜂採花蜜製造的,在生態系中蜜蜂扮演的角色為何? (A)生產者和消費者 (B)消費者 (C)分解者 (D)清除者 ( )4. 在生態系中,擔任分解者角色的是下列何者生物? (A)食草動物 (B)蝦和禿鷹 (C)蕨類和蘚苔 (D)腐生細菌和黴 菌 ( )5. 將某生物放置於有水的透明容器中,密封後給予陽光照射,並開始記錄容器內氧氣的含量變化,結果如附圖所示。 根據此圖推測,此生物最可能是下列何者? (A)珊瑚 (B)矽藻 (C)酵母菌 (D)大腸桿菌 O2 的 含 量 0 時間 ( )6. 附圖為WESI 調查草原上某種蝗蟲族群數量變化的圖形,關於丙階段的敘述,何者較為正確? (A)環境的負荷量提 高了 (B)族群的出生率為零 (C)族群的遷入率為零 (D)族群遷出率可能增加 ( )7. 在同一時間,某一環境的一個族群是指哪種生物而言? (A)同種不同屬 (B)同屬同種 (C)同屬不同科 (D)同科不 同目 ( )8. 明成調查陽明山國家公園夢幻湖中的生物,他發現夢幻湖中除了臺灣水韭外還有七星山穀精草等野草5 種、藻類3 種、蛙類3 種,根據明成目前調查的結果,下列有關夢幻湖中族群與群集的統計資料何者正確? (A)共有4 個族 群 (B)共有12 個族群 (C)共有3 個群集 (D)共有4 個群集 ( )9. 假設太平洋上有一個無人的荒島,島上只有甲、乙兩種動物 ,其食物鏈為:植物→乙→甲。西元2010 年,科學家 在此島成功地復育了一些肉食性的暴龍之後,延續先前的調查,發現甲、乙兩種動物的族群個體數變化如附圖, 下列推論何者較合理? (A)暴龍的出現增加了島上生物的生殖力 (B)乙在暴龍出現後,由消費者變成清除者 (C) 暴龍在2010 年至2030 年間,以甲為主要食物 (D)暴龍的數量不受甲、乙兩種動物族群個體數的影響 族 乙 群 個 體 數 甲 19 9 0 20 0 0 20 10 20 2 0 20 3 0 20 4 0 時間(年) ( )10. 生活於森林東區的鹿因火災遷移至西區。若西區鹿的數目變化如附圖,下列敘述何者正確? (A)甲時期西區因負 荷量增加,所以鹿的族群增大 (B)乙時期西區鹿的出生率必大於死亡率 (C)西區在丙時期環境阻力最大 (D)丁 時期,西區的生物出生加遷入的數目與死亡和遷出的數目相等 ( )11. 下列哪一個選項可以代表一個生物「群集」? (A)夢幻湖中的臺灣水韭 (B)植物園中的小葉欖仁 (C)木柵動物 園內所有的動物 (D)七家灣溪的櫻花鉤吻鮭 ( )12. 臺南七股的曾文溪河口是河流和海洋的交會處,河川中的有機物質會在此處堆積,吸引許多節肢動物及鳥類在此 聚集,黑面琵鷺及許多其他候鳥也在此渡冬。依據上述,下列敘述何者最適當? (A)每年到此渡冬的所有候鳥可 稱為1 個族群 (B)在此棲息的所有生物族群可組成1 個群集(群落) (C)在此棲息的黑面琵鷺和節肢動物可組成 1 個生態系 (D)在此生態系中,節肢動物為生產者,鳥類為消費者 ( )13. 將生物區分為生產者、消費者、分解者等不同類別,是依據下列何種特徵? (A)生物居住的環境 (B)生物使用能 量的效率 (C)生物的食物來源 (D)生物間的互動關係 ( )14. WESI 想要估計森林中松鼠族群的個體數,因此,先捕捉了50 隻松鼠,在耳朵上做記號後,放回森林,1 個月後

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