学校地震灾害防救灾演练脚本.PDF

學校地震災害防救災演練腳本 時間 演練項目 狀況內容 對白 參與人員 102 年 狀況一 ＜音效 ：背景音樂 ＞ 09月 地震發生 學校猶如 場景 :在教室內老師剛要上課 ，學生在底下竊竊私語。 13日 前 往常 ，老 學生甲 聽說: 這一節課 老師要幫我們上地震的避難常 09 ：21 師正在教 識喔 ！ ∫ 導學生防 學生乙 :對啊 ！平時 老師講了好多次 ！我都有聽沒有 10 ：00 震知識 。 懂 ！ 老師 ：告訴你們 ，以前我的曾曾祖父告訴我說地震是 因為地牛翻身 ，你們相信嗎 ? 老師在這裡問各位同學 ，地震真的是因為地牛 翻身嗎 ？ 學生 :不是 。 老師:當然不是的 請各位同學聽我說， ：我們整 個地球分做七個較大的板塊和數個較小的板 ， 板塊受到張力 、壓力 、重力及地函對流的作用 ， 不同的板塊之間每年會以數公分的相對速度緩 慢移動 ，當板塊之間互相擠壓 ，有些部 分受不 了而產生斷裂 ，就發生地震了 。 狀況二 ＜音效:地震音效聲出現 ……＞ 地震發生 老師 教導 場景:教室內 。 中 正確的避 學生 啊： ！該不會這麼巧吧 啊！ ！是地震 ！地震 ！ 難方法及 老師 ：不要慌 ！趕快躲到桌子底下 ！靠近門邊的小朋 安撫學生 友蹲著趕快往外移動把門打開 ，注意不要在日 情緒 。 光燈及電扇下方 ，動作 快 ！ 學生 ：王曉明 ，你不要那麼緊張 ！有老師在啦 。 老師 ：小朋友 ，不要緊張 ，老師在這兒，不會有事的 ！ ＜地震音效聲漸大 …室內東西掉下 、學生尖叫聲 ＞ 動作 :學生驚聲尖叫並搖動桌子隨著地震音量起伏， 。 1 狀況三 場景:學校辦公室內 地震後 ，啟動災害 校長 ：剛 才地震震度很大 請教導處， 廣播宣 布全體師 學校實施 應變機 生疏散到操場 ！並啟動本校災害應變機制，進 避難疏散 制 ，引導 行防災應變 ！ 學生避難 動作各組組長: 、避難引導組 、搶救組全組人員就定 疏散