电工基础第八章（高等教育出版社）.doc

课题 8－1纯电阻电路 课型 新课 授课班级 授课时数 2 教学目标 掌握纯电阻电路的特点。 教学重点 1．纯电阻电路中电压与电流的关系。 2．会用相量图分析纯电阻电路。 教学难点 学情分析 学生已初步接触过相量图。 教学效果 教后记 第一节纯电阻电路 一、电路 1．纯电阻电路：交流电路中若只有电阻，这种电路叫纯电阻电路。 2．电阻元件对交流电的阻碍作用，单位 ( 二、电流与电压间的关系 1．大小关系 设在纯电阻电路中，加在电阻R上的交流电压u???Um sin?( t,则通过电阻R的电流的瞬时值为： i ==???Im?sin?( t Im???? I = ???= I???：纯电阻电路中欧姆定律的表达式，式中：U、I为交流电路中电压、电流的有效值。 2．相位关系 （1）在纯电阻电路中，电压、电流同相。 （2）表示：解析式、相量图和波形图。 例：在纯电阻电路中，电阻为44?(，交流电压u???311?sin?(?314?t???30(?)?V，求通过电阻的电流多大？写出电流的解析式。 练习 已知交流电压u?=?220sin?(?314?t????45(?)?V，它的有效是 ,频率是 ，初相是 。若电路接上一电阻负载R???220?(,电路上电流的有效值是 ，电流的解析式是 。 小结 1．纯电阻电路中欧姆定律的表达式。 2．电阻两端的电压和通过电阻的电流的关系。 布置作业  课题 8－课前复习 电阻元件上电流、电压之间的关系 1．大小关系 2．相位关系 第二节纯电感电路 一、电路 二、电感对交流电的阻碍作用 1．演示 电感在交、直流电路中的作用 2．分析与结论 电感线圈对直流电和交流电的阻碍作用是不同的。对于直流电起阻碍作用的只是线圈电阻，对交流电，除线圈电阻外，电感也起阻碍作用。 （1）电感对交流电有阻碍作用的原因。 （2）感抗：电感对交流电的阻碍作用。用XL表示，单位：(。 （3）感抗与ω、L有关。 ① L越大，XL就越大，f越大，XL就越大。 ② XL与L、f有关的原因。 ③ XL???( L???2?(?f L 单位：XL―欧姆（(）；f?－赫兹（Hz）；L?－亨利（H）。 （4）电感线圈在电路中的作用：通直流、阻交流，通低频、阻高频。 （5）应用： 低频扼流圈：用于“通直流、阻交流”的电感线圈叫低频扼流圈。 高频扼流圈：用于“通低频、阻高频”的电感线圈叫高频扼流圈。 三、电流与电压之间的关系 1．大小关系 I = Im=( i (? ) 2．相位关系： （1）电流落后电压。 （2）表示 ：解析式、相量图和波形图。 练习 已知交流电压u???220sin?(?314 t + 45(?)?V，它的有效值是 ，频率是 ，初相是 。若电路接上一纯电感负载XL?=?220?(，则电路上电流的有效值是 ，电流的解析式 。 小结 1．纯电感电路中欧姆定律的表达式。 2．感抗的计算式。 3．电感两端的电压和通过电感的电流的相位关系。 4．电感线圈在电路中的作用。 布置作业 习题（《电工基础》第2版周绍敏主编） 3．填充题（1）～（4）。 4．计算题（1）。  课题 8－3纯电容电路 课型 新课 授课班级 授课时数 1 教学目标 1．掌握电容对交流电的阻碍作用及容抗的计算。 2．了解隔直电容和旁路电容。 3．掌握在纯电容电路中电压和电流的关系。 教学重点 1．容抗的计算。 2．纯电容电路中电压和电流的关系。 教学难点 纯电容电路中电压和电流的关系。 学情分析 学生基本上掌握了交流电路的分析方法。 教学效果 教后记 课前复习 电感元件上电流、电压之间的关系 1．大小关系 2．相位关系 第二节纯电容电路 一、电路 二、电容对交流电的阻碍作用 1．演示：电容在交、直流电路中的作用 结论：直流电不能通过电容器，交流电能“通过”电容器。 原因：当电源电压增高时，电源给电容器充电，当电源电压降低时，电容器放电，充放电交替进行。 2．分析和结论 （1）电容对交流电的阻碍作用叫容抗。用XC表示。 （2）XC与ω、C有关 XC == （3）分析：为什么会产生XC，为什么XC?(?，XC?(? （4）电容器在电路中的作用：通交流、隔直流；通高频、阻低频。 （5）应用 隔直电容：使交流成分通过，而阻碍直流成分通过，做这种用途的电容器叫隔直电容。 高频旁路电容：高频成分通过电容器，而使低频成分输入到下一级，做这种用途的电容器