电机与电器——电阻的混联教学教案.doc

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电机与电器——电阻的混联教学教案

§2-5电阻的混联 教学目的:掌握简单混联电路的分析和计算。 教学重点:混联电路的等效电阻的计算。 教学难点:利用串、并联的基本特点和重要性质对混联电路的电压、电流和 功率的计算。 教学课时:2课时 教学方法:讲练结合 教学过程: 组织教学: 复习导入: 串、并联电路的基本特点和重要性质分别是什么? 本节是在前两节的基础上进一步学习混联电路的等效电阻的分析和计算方法。 讲授新课: 易看清串、并联关系的 课本P45页第13题a、d、e、f、g 二、稍复杂混联电路的等效简化方法 简化原则: 无电流的支路化简时可去除; 等电位点可合并; 理想导线可任意长短、弯折; 理想电流表看成短路,理想电压表看成断路; 2、常用等效化简的方法: (1)电流分支法: 先将各节点依次用字母标上; 判定各支路元件的电流方向(若电路中无电流方向,则可假定在总电路两端加上电压后再确定); 按电流流向依字母顺序将各元件、节点、分支依次画出; 将画出的等效图加工整理。 (结合课本P30页例1进行讲解) 巩固练习:课本P45页第13题b (2)等电位点排列法: ①先将各节点依次用字母标上; ②判定各节点的电位的高低,(若电路未加电压,可先假设加上电压); ③将各节点按电位高低自左向右排列,再将各节点间的支路画出; ④将画出的等效图加工整理。 例题分析: 见课本P31页例题2 如图,R1=R2=R3=R4=R,求RAB 巩固练习:课本P45页第13题c 1、 求AB间的等效电阻。 2、 求AB间的等效电阻。 3 求开关S断开与闭合时的等效电阻。 总结:混联电路计算的一般步骤:(见课本P32页) 课堂小结: 熟练掌握混联电路的分析方法; 能解决实际问题。 布置作业: 复习本节课的内容; 课堂练习:P45 习题13; 预习第六节《万用表的基本原理》。 2

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