磁盘的操作和管理.doc

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磁盘的操作和管理

磁盘的操作和管理 华仕计算机学校计算机教研室 教学目标: 掌握查看磁盘的相关属性,并且对磁盘进行格式化、差错、清理磁盘、碎片整理的操作以及共享设置等。 教学重点: 查看磁盘的相关属性、对磁盘进行格式化以及格式化的相关注意事项、磁盘清理、磁盘查错和碎片整理以及共享设置。 教学难点: 磁盘格式化、磁盘碎片整理和共享设置。 教学准备 教学流程 () 首先按照学生在机房的位置,让学生就近分组。每3人为一组。 控制学生的机器,让学生机显示教师机上面的内容。让学生观看PPT上面的问题: 买了台新电脑,想确定自己买的电脑内存和硬盘容量是多大的,可以怎么做呢? 电脑用了一段时间后,感觉运行速度很慢,有什么办法可以缓解呢? 买的U盘或者MP3、MP4中病毒了,里面明明有2G的内存,但是任何 东西都拷贝不上去了,实在没办法解决的情况下,可以怎么办呢? 同学们现在所在的机房里面的机器有局域网,老师想把一份相同的文件分享给大众,让大家都能访问、下载,方便大家使用,同学们有什么好的方法没有呢? 做出讨论。 请同学看书P93-P96页内容,然后进行分组讨论PPT上的问题 教师请某小组同学代表A,回答问题 请同学参考书上的步骤,请A同学小组中代表B到教师机上,将该组所述的解决方案具体操作演示给同学们观看。(教师站在一旁,做指导) (二)新课授入: 1. 教师提问,请同学操作演示给大家看(教师一旁指导操作)。 问:如何查看磁盘属性? 问:如何格式化磁盘? 问:磁盘格式化以后,磁盘里面的资料还有吗? 请同学回答 问:U盘、mp3、mp4格式化跟本地磁盘格式化的操作有区别没有? 请同学回答 问:电脑磁盘空间不够,如何进行磁盘清理? 问:如何对磁盘查错? 问:电脑运行一段时间后,感觉速度变慢,对电脑进行磁盘碎片整理,怎么样操作? 问:如何给磁盘设置共享? 解开教师机控制。让各个同学自己控制自己的电脑。 让每位同学,手握鼠标,跟着教师的步骤,开始进行新课的巩固学习。 查看磁盘属性: 如何打开磁盘属性选项卡、查看磁盘存储容量、更改磁盘的卷标、 格式化磁盘: 如何格式化磁盘、格式化磁盘几个选项的介绍 运行磁盘清理 如何运行磁盘清理、磁盘清理的步骤 运行磁盘查错: 如何进行磁盘查错、磁盘查错的几个选项介绍 运行磁盘碎片整理 如何运行碎片整理、碎片整理中,先单击“分析”再单击碎片整理 跟 直接单击“碎片整理”的区别 设置磁盘共享 如何对设置磁盘共享 (三)布置作业 查看自己用的那台计算机的存储容量,并对磁盘进行磁盘清理,碎片整理和差错的操作。 将D盘设置共享 思考探索: 磁盘可以设置共享,那么能否为文件夹设置共享呢?如果可以,如何进行设置呢? (四)总结: 查看磁盘属性,更改磁盘卷标 格式化磁盘 磁盘清理 磁盘查错 磁盘碎片整理 共享设置 在下课前3分钟,教师再次控制学生机器,进行总结操作。解答 为文件夹设置共享的问题。 进一步加深学生对今天新知的理解和回忆。 1

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