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课题 第二章 通信网的网络体系结构
2.1 通信网络体系结构的基础
2.2 TCP/IP协议 授课班级 授课时数 2学时 授课类型 新授课 授课教师
教
学
目
标 知识目标 熟练掌握网络体系结构及TCP/IP通信协议 培养学生扎实的理论基础,并为以后学习和识图奠定认知基础。 情感目标 培养学生严谨的科学态度、良好的职业道德素养和学习通信网知识的浓厚兴趣。 讲授式
教
材
分
析
重点 网络体结构、TCP/IP协议 TCP/IP协议 PPT、图表
板
书
设
计 2.1 通信网络体系结构的基础
一、网络体系结构的概念
网络协议 三要素 语法:即数据与控制信息的结构或格式。
语义:即语法需要发出何种控制信息,完成何种动作作出何种应答。同步:即事件实现顺序的详细说明。物理层 为了在数据链路实体之间实现比特传输。
数据链路层 负责链路上的数据传输。
网络层 也称为通信子网层。传输层 它提供了数据通信网络与上三层(用户系统)之间的接口。
会话层 用户与用户逻辑上的联系通常称为会话。表示层 它提供数据的句法,即数据的表示。(例如 ASCII)。
应用层 教学过程 教学环节 教学内容 教学调控 时间分配
复
习
引
入
1.通信网是由哪几部分组成的?
2.什么叫做结点?什么叫做链路?
3.网络拓扑有哪些基本结构。
通信网是将计算机和各类终端,通过通信线路连接起来的一个复杂系统,要实现资源共享、负载均衡、分布处理等网络功能,就必须采用一致的网络协议。协议的制定和实现采用层次结构,即将复杂的协议分解为一些简单的分层协议,再综合成总的协议。
教学环节 教学内容 教学调控 时间分配 新
授
课 2.1 通信网络体系结构的基础
一、网络体系结构的概念
通信网由具有通信处理与交换功能的结点、用户终端和实现通信(对话)的传输链路所构成网络通信就是在双方间不断地进行数据(其中也包括控制信息)交换网络协议是网络通信不可缺少的组成部分,主要由以下三个要素组成:
语法:即数据与控制信息的结构或格式。 包括数据格式编码及信号电平。
语义:即语法:需要发出何种控制信息,完成何种动作以及作出何种应答。包括用于协调和差错处理的控制信息。
同步:即事件实现顺序的详细说明。包括速度匹配和排序 。
OSI模型
APPANET
SNA
DECNET
7
应用层
用户层
终端用户层
应用层
6
表示层
TELNET FTP层
NAU层
(无)
5
会话层
(无)
数据流控制层
传输控制层
4
传输层
主机-主机
网络服务层
源至目的结点IMP
路径控制层
3
网络层
IMP- IMP
传送层
2
数据链路层
数据链路控制层
数据链路控制层
1
物理层
物理层
物理层
物理层
二、开放系统互连OSI基本参考模型
(结合PPT及列表讲解(分钟)
教学环节 教学内容 教学调控 时间分配
新
授
课
物理层 为OSI模型的最低层。提供用于建立、维持和拆除物理连接的机械、电气、功能和规程等方面的标准和协议。数据链路层 负责链路上的数据传输。由通信实体中实现链路层协议的硬件、软件、调制解调器或其他的数据电路终端设备、数据传输电路与设备等构成。
网络层 也称为通信子网层,执行的协议功能包括网络寻址、数据的分割和重新组合,较高层次有差错控制和流量功能。传输层 提供了数据通信网络与上三层(用户系统)之间的接口,该层给予用户一些选择,以便从网络获得某种等级的通信质量。
会话层 用户与用户逻辑上的联系通常称为会话。与前面几层一起为分布式进程通信提供可靠的环境。表示层 它提供数据的句法,即数据的表示。基本作用是从应用层接受数据,然后与通信对象的对等层实体协商通信的句法表示(例如 ASCII),该层是由许多句法表组成的(如 teletype,ASCII,Videotex等)。
应用层 用于支持终端用户的应用进程,它关心的是数据的语义。应用进程的例子有:作业管理,电子数据交换,电子信箱,数据库管理等(结合PPT及讲解(分钟)
教学环节 教学内容 教学调控 时间分配
新
授
课 2.2 TCP/IP协议
一、TCP/IP协议的特点
①开放的协议标准,所谓“开放系统”,是指任何信息系统只要遵循这一国际标准进行构造,它就能与世界上所有遵循同标准的其他系统互相通信,
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