职高苏教版《在马克思墓前的讲话》3、4课时.doc

在马克思墓前的讲话（第3、4课时） 第三课时 教学过程 一、复习：简要叙述作为科学家的马克思在理论方面的杰出成就。 二、分析第6、7、8段。 提问（1）①“在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的，革命的力量”这句话概括了马克思对什么问题的基本观点？②在第6段中列举了马克思的两种“喜悦”，这两种喜悦的程度有什么不同？说明什么？ 明确①：这句话高度概括了马克思对科学的作用的基本观点，也可以说是马克思的科学观。他的科学观是与他所发现的人类历史的发展规律相一致的。马克思认为科学的进步将改变人们赖以生存的物质资料的生产，将导致经济基础的变化，所以归根结底将导致人类历史的前进和飞跃。这在历史上不乏其例。比如18世纪60年代始于英国的产业革命，就是在资产阶级革命胜利后，资产阶级广泛采用新技术的一场革命。先使用使产业革命得到进一步发展，遍及化学、冶金、采掘、机器制造等部门。这次产业革命使资本主义生产由工场手工业过度到机器大工业，大大促进了资本主义生产力的发展。基于这一系列认识，马克思对科学给予了高度重视。 明确②：第6段列举的两种程度不同的“喜悦”。后者的“喜悦”程度更深些。既然两种发现都令马克思感到喜悦，就表明马克思对任何科学理论均高度重视；但后者喜悦程度深，则表明马克思对与实践有密切联系的科学发现，兴趣尤为浓厚。由此可见，马克思是站在实践的高度上看待科学理论，他认为理论的最终目的是应用于实践，理论必须在实践中得以检验和发展。他不是为科学而科学，他更强调科学在实践中的应用。这一点在第7段中表现得更为突出。 提问（2）：①如何理解“因为马克思首先是一个革命家”？②“他的毕生的使命”是什么？第7段第2句话的要点是什么？如何概括？③为什么要列举一系列报纸？④如何理解马克思的革命与他的革命实践的关系？ 明确①：这句话是说，与马克思在革命理论方面的成就相比较，他在革命实践中贡献更为重要。加“首先以示强调。这句话与第6段中“但是这在他身上远不是主要的”相响应。 明确②：“他的毕生使命”是两个“参加”所领起的短语。第7段第2句抓住两个“参加”，两个“意识到”，即可将全句概括为：马克思革命实践的内容和成果。这城用的“第一次”表明马克思所参加的革命实践同他的创造一样，都具有划时代的意义。 明确③：阅读一系列报纸的名称时应注意后面注明的时间，这些时间有它们的连续性，这些名称和时间的背后隐含着一段辗转迁徙的革命生涯，1842年马克思在德国，为《莱茵报》撰稿，后又任该报主编，他以犀利的笔锋抨击反动政府，1843年被迫迁居巴黎，1844年为巴黎《前进报》撰稿，抨击普鲁士反动制度，1845年被逐出法国，迁居比利时布鲁塞尔，1847年又成为《德意志——布鲁塞尔报》的经常撰稿人，1848年至1849年欧洲革命期间，又与恩格斯一同回德国创办《新莱茵报》，1849年5月，又被逐出普鲁士，先到马克思的革命活动并为因屡被驱逐所阻止，报纸名称实际上是他参加革命斗争的标志，用以说明“他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效”。说明“卓有成效”的还有“创立伟大的国际工人协会”。 明确④：由马克思这一系列的革命实践可知，正是由于他卓有成效地参加了推翻资本主义制度，解放无产阶级的伟大实践，才创立出伟大的历史科学理论，并在革命实践中不断地改进、完善自己的理论，革命实践是革命理论的基础。他创立革命理论的最终目的也是为了推动革命实践的前进。可以说马克思用自己的行动真正地实践了他的科学观、理论观。所以马克思首先是一个伟大的革命家，同时还是一位伟大的思想家。只是两者相比较，马克思在革命实践中的作用更为光辉，意义更加重要些，故把革命排在首位。由此可见，课文第2段中的两个“对于”位置也是不可更易的。 三、作业 思考书后练习三、四 第四课时 经典题析： 阅读下边这段文字，体会其中的感情色彩，揣摩加点字的词语的意义或作用。 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。 1、? 这段文字表达了恩格斯的什么感情？ 2、? 交代马克思逝世的时间，为什么连“三刻”也交代出来？ 3、? 写马克思逝世，用“停止思想”，而不用“停止呼吸”、或“心脏停止跳动”，这是为什么？ 4、? “还不到两分钟”，“在安乐椅上安静地睡着了”，“永远睡着了”，突出了马克思逝世时的什么情景。 解析：本段文字叙述了马克思逝世的情景。首先交代了逝世的时间，而且具体到时和刻。精确时间的交代不但表示了恩格斯的郑重态度，沉痛心情，而且突出了马克思逝世的巨大影响。然后追忆了马克思逝世的情景。“停止思想”“安静地睡着了”“永远地睡着了”这是用“讳饰”的修辞手法。回避用“死”字，表达了作者极度悲痛的心情。