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校企合作执行方案
广东水利电力某学院
实训基地建设目标
Part 01
实训基地构建费用
Part 02
校企合作指导思想
Part 03
实训课程表
Part 04
目录
contents
01
实训基地建设目标
加快推进广东水利电力某学院2017年自动化人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合
Main Topic
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实训基地建设目标
共建资源共享的职业教育实训基地
加大广东水利电力某学院2017年自动化经费的投入,从2017年年起,设立校企合作专项经费,逐年递增5-8%,5年后此专项经费稳定在30万元/年左右
共建资源共享的职业教育实训基地
积极引进广东水利电力某学院2017年自动化面向社会和企业公开招聘具有丰富实践经验的技师或高级技师,担任实践教学指导教师,改善师资来源结构,利用他们高超的专业技艺以及丰富的专业实践经验,来不断提高实践教学效率。
共建资源共享的职业教育实训基地
要抓住各系新实训大楼建成启用的契机,积极推进广东水利电力某学院2017年自动化校企共建校内实习实训基地,按专业群积极建设功能完善、设备一流的校内仿真实验实训场所,保障学生实践技能的培养。
Main Topic
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实训基地建设目标
推行工学结合,突出学生实践能力培养
积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点,带动广东水利电力某学院2017年自动化专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。
加强企业的员工培训和学历教育服务
引进企业产品、资金、生产线或生产车间,开展广东水利电力某学院自动化产学结合。各专业组有相关专业参与校企合作项目,包括:接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。
自动化校企合作设施建设
积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点,带动广东水利电力某学院2017年自动化专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。
02
实训基地构建费用
广东水利电力某学院2017年自动化校企合作经费是各系开展校企合作活动的专项经费,具体划拨标准按照学院《实施意见》执行。
软件费用
顾问费用
硬件费用
固定成本
实训基地构建费用
广东水利电力某学院自动化实训基地每年为双方提供市场调研、营销策划、管理咨询、技术攻关等多方面的科研服务
广东水利电力某学院自动化职业教育校企合作发生的硬件支出费用,可列入教育、人力资源部门的一般专项解决。
满足《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范V2.0》能够设置学校的广东水利电力某学院自动化专业信息,并为各专业分配不同的课程。
由校企汇全程指导搭建广东水利电力某学院自动化实训基地
03
校企合作指导思想
通过“三进、三转”的培养模式,建立了广东水利电力某学院2017年自动化现代职业教育的校企合作特色新理念、新体系。
统一管理原则
校企合作指导思想
广东水利电力某学院自动化校企合作是双项活动,校企双方的利益与职责务必高度统一,务必统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评
确保安置率
透过广东水利电力某学院自动化校企互动,学校教师在企业学到了实践知识和潜力,企业技术人员增长理论知识,实现理论与实践互补,实现理论与实践一体化
就业学生跟踪服务
确保广东水利电力某学院自动化学生实习与就业的安置率为100%,其中专业对口率不低于80%
岗前培训目标
做好合作企业与广东水利电力某学院自动化相关教务部门的沟通及联系,协助专业系制订定向培养学生的培训方案和教学计划,积极开展合作企业的特色培训
岗前培训目标
构建以职业活动为导向的课程体系。通过广东水利电力某学院自动化校企合作,建立以企业岗位工作过程为导向的课程体系。
04
实训课程表
广东水利电力某学院2017年自动化校企合作开发课程体系离不开市场,通过市场调研,要了解行业需求、职业需求和岗位需求来进行制定会更加科学及对学生更有帮助。
建模与软件
实训课程表
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