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校企合作执行方案
方案来源:校企汇( )
辽宁农业某学院
壹
贰
叁
肆
实训基地建设目标
实训基地构建费用
校企合作指导思想
实训课程表
实训基地建设目标
坚持“政校企行四方联动,产学研立体推进”的校企合作方针,面向市场,面向行业,创新“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的紧密型辽宁农业某学院2017年自动化校企合作机制与体制。
树立辽宁农业某学院自动化实训基地成功典型案例,以合作就业为基础,推进校企合作的深度融合
共建实训实训室
实训基地建设目标
深化辽宁农业某学院2017年自动化校企合作体制机制改革,建立和完善校企合作制度体系,多方共建校企合作管理体制和长效运行机制
签订自动化合作共建关系
签订辽宁农业某学院2017年自动化为企方的物流管理人才培养基地,企业前期为学生提供专业培训,通过培训合格后加入企业方人才储备队伍。签订自动化专业学生可以得到公司进行的与社会联系的各方面培训,毕业时可以优先进入公司。
设立校企合作专项经费
树立辽宁农业某学院自动化实训基地成功典型案例,以合作就业为基础,推进校企合作的深度融合
推行工学结合,突出学生实践能力培养
实训基地构建费用
辽宁农业某学院2017年自动化校企合作一般专项资金补助经费,用于补助给被授予“校定点实习实训基地”的企事业单位。
实训基地构建费用
软件费用
辽宁农业某学院自动化实训基地基于微软.NET平台开发,Window 2003及以上版本,数据库推荐使用SQL Server2012,并且兼容其他关系型数据库管理系统。
顾问费用
辽宁农业某学院自动化实训基地聘请校企汇帮助搭建的顾问费用
硬件费用
辽宁农业某学院自动化校企合作硬件支出经费报销人填写费用报销单,并附相关票据。
固定成本
根据辽宁农业某学院自动化实训基地的实际状况和企业的管理制度,结合学院的相关规定制定出一套实训制度
校企合作指导思想
辽宁农业某学院2017年自动化充分教学资源优势及知名度与国内知名企业强强联手,双方共建工学结合实习基地,实现资源共享、互利双赢的合作办学模式。
实现校企双方双赢
校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生,有权根据辽宁农业某学院自动化学生潜力对学生就业进行部分淘汰
校企合作指导思想
校企互动原则
透过辽宁农业某学院自动化校企互动,学校教师在企业学到了实践知识和潜力,企业技术人员增长理论知识,实现理论与实践互补,实现理论与实践一体化
统一管理原则
透过辽宁农业某学院自动化校企互动,学校教师在企业学到了实践知识和潜力,企业技术人员增长理论知识,实现理论与实践互补,实现理论与实践一体化
实训课程表
辽宁农业某学院2017年自动化每一本教材包含课程标准【教材、课程编排、上课顺序,上课形式、PPT、教案、讲义(学习攻略,拓展学习书籍、网站)、复习作业、预习作业、题库】。
物流管理实践练习
软件工程师按照专业需求建立的模型,开发出符合设计目标的软件系统,而且软件的维护,改进也基于软件分析模型。随着软件工程理论研究的深入和软件技术的不断发展,软件分析建模也日益完善。
实训课程表
创业学导论
通过课程提高大学生全面认识“体验式学习”,培养个人探索知识、学习知识、掌握知识、理解与应用知识的能力。
素质拓展训练课程
软件工程师按照专业需求建立的模型,开发出符合设计目标的软件系统,而且软件的维护,改进也基于软件分析模型。随着软件工程理论研究的深入和软件技术的不断发展,软件分析建模也日益完善。
建模与软件
借助实训基地的软件设备进行自动化应用软件的学习和实践。
大学生职业生涯规划
社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。
论文答辩基础
软件工程师按照专业需求建立的模型,开发出符合设计目标的软件系统,而且软件的维护,改进也基于软件分析模型。随着软件工程理论研究的深入和软件技术的不断发展,软件分析建模也日益完善。
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