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色彩基础知识——色彩三要素（13、14课时）
色彩基础知识——色彩三要素
（总第 13、14课时）
威海工业技术学校 姜彦
一、项目名称： 色彩基础知识
子项目名称：色彩三要素
课时安排： 6 课时，本节为第 5~6课时。
二、教学目标：
知识目标： 掌握12色相环的色相、明度、纯度变化规律
能力目标：正确绘制12色相环色相、明度、纯度
情感目标：培养学生热爱绘画，了解绘画的艺术形式。
三、教学重、难点：对色彩正确的知觉与调色能力
四、教学准备
教师准备：范例、课件，示范工具。
学生准备：水粉颜料、毛笔、卡纸、圆规、30厘米直尺、铅笔等
五、教学方法（策略）：讲解演示法
六、教学手段：多媒体
七、教学过程：
相关知识：（知识连接）
教师阐述项目任务 ：掌握12色相环色相、明度、纯度的变化规律
教师示范讲解：
12色相环变化
一、 根据所学知识将12色相环中每一色相进行明度阶练习
实施步骤：
通过多媒体放映，边讲边看：讲述某一类型就可以附示范图让学生观察
预计问题及对策：
学生第一次接触专业色彩理论，实践操作和辨别颜色的能力较差，对颜色的控制能力还不能有直观的认知，因此教学做出范例，并进行实践演示，并通过多媒体演示帮助学生建立色彩感觉。
师生互动或学生分组操作
观看老师示范和多媒体示范，参考老师制作的范例，进行操作。
项目评价：能够熟练绘制12色相环每色明度阶变化
项目作业：利用所学进行完成色相环练习
2
12色相环
一、在上节课作业的基础上绘制9个同心圆每格1厘米
二、
学 生 作 品
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