主情粗优生上斤爱动绪心雅性进斤独撒乾.PDF

性別平等教育學習單〈Ⅲ，3，兩性風情畫〉設計者：崇倫國中蔡佩珊老師 年 班 號 姓名： ※特質表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 溫 剛 魁 自 斯 細 親 害 正 具 大 小 冷 慢 活 柔 強 武 信 文 心 切 羞 氣 領 而 氣 靜 條 潑 體 勇 有 大 秀 負 有 膽 凜 導 化 自 果 斯 好 貼 敢 力 方 氣 責 禮 怯 然 力 之 私 決 理 動 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 主 情 粗 優 生 上 斤 愛 愛 文 易 愛 豪 動 緒 心 雅 性 進 斤 獨 撒 乾 粗 靜 受 冒 爽 積 化 迷 氣 多 認 計 立 嬌 淨 魯 柔 感 險 熱 極 糊 質 疑 真 較 弱 動 情 ※從上列的形容詞中，請同學加以分類。(以代號作答) 認為是形容女生的填入輪盤左側 ；認為是形容男生的填入輪盤右側 性別平等教育學習單〈Ⅲ，3，兩性風情畫〉設計者：崇倫國中蔡佩珊老師 年 班 號 姓名： ※請回想從出生到現在，『我是男生』或者『我是女生』的角色，如 何被期待？ 1.我在家中排序第幾？ 我的出生是否如父母期待的？ 2.小時候我的衣服樣式、顏色大多數為 何？ 3.小時候，我最喜歡的玩具及遊戲是什 麼？ 4.小時候，若是不小心跌倒忍不住痛地哭 出來時，父母會對我說什麼？ 5.上了國中除課業外，好朋友們常邀約我 從事哪些課外活動？ 6.從小學到國中，選舉班級幹部時，結果 文藝性質的(如學藝)常是男生或女 生？體育性質的常是男生或女生？為 何會有這樣的結果？ 7