单元九单元九说明的顺序说明的顺序．．古代文明.PDF

古代文明的印記 單元九 說明的順序 單元九單元九 說明的順序說明的順序 ．古代文明的印記．古代文明的印記 單單元九元九 說明的順序說明的順序 ．．古代文明的印記古代文明的印記 閱讀堂課紙閱讀堂課紙 1 1 講讀講讀 《故宮博物院《故宮博物院 》（》（節錄節錄 ） ） 黃傳惕黃傳惕 閱讀堂課紙閱讀堂課紙 11 講讀講讀 《《故宮博物院故宮博物院 》（》（節錄節錄 ）） 黃傳惕黃傳惕 學習重點學習重點 學習重點學習重點 閱讀閱讀 1 認識常用的說明順序 ：空間順序和時間順序。 閱讀閱讀 2 複習數字說明和描述說明 。 段意與主旨段意與主旨 段意與主旨段意與主旨 試寫出課文中各意義段的段 ，然後歸納段意成主旨。 段落段落 段意段意 段落段落 段意段意 1 說明故宮的 歷史價值 。 2 大略說明故宮的 規模 。 3 介紹由 天安門 到 太和門 的主要建築物的佈局 。 4 介紹故宮三大殿 台基 的特色 。 5-6 說明 太和殿 的建築特色和內部的佈置 。 7 說明 三大殿位置 的特點 。 8 說明 太和殿 的用途 。 9 說明 中和殿 的位置 、建築特色和用途。 10 說明保和殿的 位置 和殿前廣場的用途 。 11 簡述故宮的 前朝 和 內廷 。 主旨主旨 ：說明故宮的整體佈局及主要建築物的 位置 、功用和建築特色 。 主旨主旨 © 牛津大學出版社 1 古代文明的印記 單元九 說明的順序 課文總結圖課文總結圖 課文總結圖課文總結圖 以下是 《故宮博物院》（節錄 ）的脈絡 ，試在橫線上填上適當的答案 。 文章開首總說了故宮的 歷史價值 以及運用了 空間順序 簡略 ， 從 南面 午門 ， 北面 神武門 ， 東西面 東華門 、西華門交代 了故宮的規模 。 作者沿著天安門→ 端門 →午門→庭院→ 金水河 →漢白玉石橋→太和