自立自强--弘扬恩来精神主题班会创区优秀班集体.ppt

列举周总理有关自立自强的事例 （学习恩来精神） 我来当编剧 两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。 去上海的人想，还是北京好，我不干活也饿不死，幸亏还没上车，不然真掉进了火坑。 去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，只要自已肯干肯吃苦，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没有上车，不然真失去一次致富的机会。 于是，他们在退票处相遇了。 （1）请充分发挥你的想象力，想象一下他们的结果如何？为什么呢？ （2）你从中受到什么启发？ 慧眼识真 1）“这样真省事！”：小李做作业，从不愿自己思考，总是偷偷抄同桌的作业。 2）“请投我一票！”：小陈积极准备，参加了初二年级学生会干部的竞选。 3）“上课多累啊——睡觉！”：小李上课喜欢睡觉，别人说他，他总说：“我爸有的是钱！我学不学都可以上大学！” 4）“妈妈，我能自己洗衣服了！”：新学期，住进学校宿舍的小凡学会了自己洗衣服。 * 1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时，这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本营睡觉；日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孙子；中国家长在艰难路段把儿子拉上车…… 夏令营的较量，中日学生相比差别在哪里？ ——弘扬恩来精神 初一（10）班主题班会 自立自强是一种优秀的品质 2、什么是自强？ 自强意味着自力更生、奋发图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。 1、什么是自立？ 自立意味着我们要学会合理地安排自已的日常生活；意味着我们要长大成人，离开父母的保护，独立生活；意味着要靠自已的力量，创造生活。 3、成就伟大事业的人，都是自立自强的人。 4、自强不息是我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力 话剧《改过自新的王哲》 编导：赵萌萌 表演者：张杰 陈蕴奇等 　 话剧中哪些是自立的表现，哪些是依赖他人的表现？ 请同学们联系实际， 说一说生活中自立的 表现有哪些？ 轻松一刻： 1、电子琴演奏: 《龙的传人》、《故乡的亲人》 表演者：顾蕾蕾 2、小品《小A的故事》 编导：石骄阳 表演者：陈蕴奇 何江涛等 大江歌罢掉头东， 邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁， 难酬蹈海亦英雄。 ----周恩来《大江歌罢掉头东》 刘翔是中国运动员的骄傲，他在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由英国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌，书写了中国田径新的历史！ 我来说： 自立自强的名言警句。 *